Análise Do Ambiente Escolar

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PSICOLOGIA PSICOLOGIA ESCOLAR ARAÇATUBA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PSICOLOGIA ESCOLAR ARAÇATUBA 2014 RESUMO Este projeto de pesquisa, foi elaborado com a finalidade de obter informações referentes à visão que os gestores que atuam em instituições escolares privadas, possuem no que diz respeito à atuação e funções do Psicólogo Escolar. Após a realização de um questionário foi possível constatar, que não há de fato um…

DE LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ANTONIA RIBEIRO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: ANÁLISE DO AMBIENTE ESCOLAR E SUAS INTERFACES BOA VISTA, RR AGOSTO 2012 ANTONIA RIBEIRO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: ANÁLISE DO AMBIENTE ESCOLAR E SUAS INTERFACES Projeto de pesquisa apresentado como…

de ensino 5.8.2 Compatibilidade do processo educacional 5.8.3 Análise da postura 5.8.4 Dimensões antropométricas 5.8.5 Carteira escolar 5.8.6 Equipamento e material didático 5.8.7 Infraestrutura e ambiente 6. ESTUDO DE CASO 6.1 Caracterização do local de estudo 6.2 Coleta de dados e amostragem 1. INTRODUÇÃO Em um ambiente escolar tem-se observado uma grande dificuldade em se adaptar o mobiliário escolar aos alunos. Muitas vezes nos deparam-se com alunos de…

DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Centro de Educação Aberta e a Distância Universidade Federal de Ouro Preto DIÁLOGO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA: DILEMAS E POSSIBILIDADES Aluno: Bruno César Ribeiro de Campos Leal Orientadora: Betzaida Mata Machado Tavares INTRODUÇÃO METODOLOGIA A cordialidade e a ética são essenciais para uma relação de convivência harmoniosa na sociedade. O ambiente escolar, na atualidade, apresenta conflitos entre os integrantes da comunidade escolar que prejudicam o…

A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E O PAPEL DO PSICÓLOGO ESCOLAR RESUMO O estudo das dificuldades de aprendizagem e suas implicações é complexo em decorrência de diversos fatores. Vários conceitos e termos são encontrados para designar a dificuldade de aprendizagem. O presente artigo tem por objetivo, apresentar alguns dos conceitos sobre as dificuldades de aprendizagem, bem como, as suas implicações no processo de aprender. Como uma questão que abrange diversas áreas da aprendizagem e exige

Reflexões sobre como são tratados e a inclusão escolar de uma criança com diagnóstico de autismo Resumo O seguinte trabalho visa informar e apresentar uma visão de como o tema autismo é tratado em ambiente escolar. Proporcionar um ambiente com oportunidades, tratamento específico e impedir o isolamento contínuo que já está presente biologicamente inserido neste individuo é parte fundamental da escola. Adquirindo trocas de experiências que acontecem no processo social, favorecendo o…

SILVA DIAS ELIZANGELA QUINTELA MIRANDA COSTA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR MACAPÁ 2013 EDCLÉIA DA SILVA RODRIGUES ELEM DE CÁSSIA SANTOS DE OLIVEIRA ELIENE MARIA DA SILVA ELLEN SIMONE DA SILVA MOURÃO ELIZANDRA RAQUEL DA SILVA DIAS ELIZANGELA QUINTELA MIRANDA COSTA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina Prática Pedagógica III como requisito de avaliação, da…

/ research report / artículo Análise da acessibilidade das pessoas com deficiência física nas escolas de Chapecó-SC e o papel do fisioterapeuta no ambiente escolar Analysis of the accessibility of people with physical deficiency in the schools of Chapecó-SC and the role of physiotherapist in the school setting Análisis de la accesibilidad de las personas con deficiencia física en las escuelas de Chapecó-SC y el rol del fisioterapeuta en el ambiente escolar emanuela Cerutti Gallo* Kelen

APOIO PRESENCIAL ITAQUIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ITAQUIRAÍ – MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL ITAQUIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ITAQUIRAÍ – MS 2013 SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado..................................

O LUGAR DO PÁTIO ESCOLAR NO SISTEMA DE ESPAÇOS LIVRES DO RIO DE JANEIRO: RESULTADOS PRELIMINARES RESUMO Este artigo se propõe a analisar a qualidade do lugar e da paisagem dos pátios escolares, a partir do ponto de vista dos seus diversos grupos de usuários e da avaliação dos pesquisadores, com ênfase no uso, na forma e na sua apropriação pelos usuários. Tendo como foco a cidade do Rio de Janeiro, busca consolidar e entrelaçar os conhecimentos produzidos pelos grupos ProLUGAR - Projeto…