Análise Da Observação Co Participação E Participação Regência

e também da região rural da cidade. A turma escolhida foi o 1º ano, o estágio é realizado no período vespertino regido por um professor pedagogo. O estágio se divide em 3 etapas num total de 34h/a, sendo que 8h/a serão de observação, 12h/a de coparticipação e 14h/a de regência, nos dias e horários descritos no Cronograma. Os objetivos da realização do estágio Supervisionado I pelos acadêmicos são de proporcionar o exercício da prática pedagógica da Educação Física no Ensino Infantil.…

proporcionando um novo olhar ao processo de ensino-aprendizagem. O projeto de estagio é um instrumento necessário, para que o educando possa adentrar as suas funções sabendo unir a teoria à prática. A dinâmica deste trabalho é as atividades de observação, co-participação e regência. Vale ressaltar que, em nenhuma hipótese é possível exercer uma profissão sem um prévio estágio, e no exercício da pedagogia não pode ser diferente, é um momento de estudo, pesquisa e aprimoramento…

..........................................19 5.2.2 . Ordenamento Curricular – Instrumento........................................................20 5.2.3 . Ordenamento Curricular – Regência de Coro...............................................22 5.2.4 . Ordenamento Curricular – Regência de Banda.............................................23 6 . Critérios de aproveitamento de conhecimento e experiências anteriores...................24 6.1 . Critérios de avaliação.......

DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Profª. Drª. Maria Elizabete Souza Couto Profª. Msc. Juracyara Alves de Santana Profª. Esp. Andréa Maria Brandão Meireles EMENTA A prática pedagógica no exercício cotidiano do professor da educação infantil. Análise da organização do trabalho docente e o saber prático do professor. A sala de aula como espaço de produção do saber e suas relações com as transformações sociais, culturais, políticas, econômicas e tecnológicas. Carga horária: 90 horas…

Orientadora: Profa. Mara Schwingel Lauro de Freitas 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO 1. ANÁLISE DO PERÍODO DA OBSERVAÇÃO 2. ANÁLISE DO PERÍODO DA REGÊNCIA 3. CONSIDERAÇÕES REFERÊNCIAS APÊNDICE ANEXO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo o registro e avaliação das atividades do

professora e uma auxiliar. A creche foi criada em 2002, com objetivo de atender as crianças pertencentes ás classes sociais menos favorecidas com faixa etária entre 3 a 5 anos de idade. O Estágio foi desenvolvido em três etapas: primeiro por meio de observação, entre os dias 16 a 19 de abril de 2012, com uma carga horária de 16 horas, onde obtive informações sobre o trabalho desenvolvido, ao aprimorar os conhecimento se as experiências adquirida ao longo dos estudos. Na segundo etapa,…

uma fundação bem consolidada, tradicional e referencia de ensino de escola particular da cidade de Itabira - MG. Iniciou-se em terze de abril de dois mil e quinze e terminou no dia oito de julho de dois mil e quinze, constando 226,50 hora/aula. A regência, com supervisão do Professor (a) Luziene Lage, foi realizada respectivamente nas turmas A e B; B, das séries sexto e nono ano do ensino fundamental II, na disciplina de Matemática. Palavras-chave: Sexto ano; Nono ano; ensino…

cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Básica I Ciclo Dois Sumário I- FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO 4 II- INTRODUÇÃO III- DESENVOLVIMENTO 6 1. Observação e Interação na Escola 6 2. Entrevista com a coordenadora da escola 11 3. Plano de Aula 12 4. Regência 16 IV- CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 VI- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 27 I- FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Márcia Cavalmoretti RA: 395108…

APRESENTAÇÃO----------------------------------------------------------------------04 2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DO CAMPO------------------------05 3. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES -------------------------------------------------06 3.1 Observação---------------------------------------------------------------------------06 3.2 Regência------------------------------------------------------------------------------06 4. APRESENTAÇÃO DOS…

ministrada pela Professora Maria de Fátima de Oliveira. ROLIM DE MOURA 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 3. OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE 4. PARTICIPAÇAO E PLANEJAMENTO 5. INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA 6. DESCRIÇÃO DA REGÊNCIA 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9. REFERÊNCIAS 10. ANEXOS 1. Introdução O estágio supervisionado tem por…