Antropologia Na Escola Contemporanea

PROFESSOR GIANE ALBIAZZETTI Mestre em Ciências Sociais ANTROPOLOGIA Aula 2 Como a Antropologia, Desde o Século XIX, Vem Procurando Explicar a Diversidade Humana O CONTATO ENTRE O “HOMEM BRANCO” OS POVOS DE OUTROS CONTINENTES • A partir do século XV os europeus (chamados depois de “homens brancos”) procuraram explorar novas terras para ampliar os mercados consumidores. Sob a pressão do capital, passaram a exercer uma forte dominação sobre outros povos,…

Antropologia Jurídica 17.1 Histórico Três grandes escolas de antropologia legal (jurídica) foram criadas no século XIX e ainda existem: a britânica, a holandesa e a americana, sendo a primeira a mais conhecida. As características da britânica são: 1. Basicamente mercantil – os britânicos visavam garantir seus monopólios comerciais e conservar abertos os meios de transporte de suas mercadorias, em vez de conquistas de terras e de povos; 2. Dominação indireta – (a) construção de portos…

Antropologia Cultural Evolucionismo cultural Na época histórica de seu aparecimento como ciência, a antropologia sofreu a influência da idéia dominante no mundo científico: o evolucionismo, consagrado pela publicação de A origem das espécies, de Charles Darwin, em 1859. Por isso, na segunda metade do século XIX, a nascente ciência concebeu os diferentes grupos humanos como sujeitos em desenvolvimento. As distintas sociedades evoluiriam todas na mesma direção, passando por etapas e…

Teorias Antropológicas clássicas e contemporânea que constrói seu legado a partir da segunda metade do século XIX. Essas teorias foram arquitetadas nasseguintes linhas do tempo: Literatura etnográfica da diversidade e alteridade cultural Evolucionismo social, Difusionismo, Escola Sociológica Francesa, Funcionalismo Britânico, Culturalismo Norte-Americano, Estruturalismo, Antropologia Interpretativa e Antropologia Pós-Moderna ou Crítica que advém da antropologia que é uma ciência que…

Exatas do Sertão do São Francisco Atividade de Antropologia Jurídica Aluno: Matheus Gabriel Alves Pereira 2º Período B MATHEUS GABRIEL ALVES PEREIA Antropologia Jurídica Atividade referente ao conceito de Antropologia, objetos de estudo e a importância da disciplina na nossa formação acadêmica. Orientador: Professor Msc. Marcos Vasconcelos Belém do São Francisco 2015 A Antropologia é uma ciência que estuda a cultura da humanidade, englobando…

sobre o tema: “ Escola Contemporânea & Diversidade Cultural: uma reflexão sobre a perspectiva biopsicosociocultural do aluno” O texto deve ser articulado de forma lógica com os seguintes conceitos: - senso comum, religião/mito, arte, filosofia e ciência; - modernidade (iluminismo/renascença ); - reforma e contra-reforma (importância para educação); - disciplinas científicas (psicologia, antropologia e sociologia / visão de sujeito). EXEMPLO DE ESTRUTURA DE TEXTO TEMA: Escola &…

Atividades 6. Aulas 7. Web Aula * * * * * * * Compactar/expandir o menu interno Wa - Ssoc - Sem 1 - Unidade 1 - Antropologia Modo de Leitura ------------------------------------------------- Atividade: ------------------------------------------------- 278513 Wa - Ssoc - Sem 1 - Unidade 1 - Antropologia ------------------------------------------------- Período: ------------------------------------------------- 04/03/13 00:00 à 27/04/13…

ANTROPOLOGIAS E EDUCAÇÕES: APONTAMENTOS SOBRE CONTRIBUIÇÕES E CONFLITOS. Larissa Rocha do Amaral1 Resumo: O presente trabalho tem por objetivo iniciar um percurso sobre as diferentes relações estabelecidas entre as teorias antropológicas e educacionais. Tomo como ponto de partida um levantamento bibliográfico sobre o tema realizado junto á Base de dados do Scielo e do Google Scholar. Partindo da reflexão sobre as relações entre estes dois campos do conhecimento procuro…

Nome Antropologia Jurídica Curso BACHARELADO EM DIREITO - CRÉDITOS: 02 Semanais Código DIR 5118 N° horas-aula 36h/a II – EMENTA (grade curricular 2010.1) Conceito de Antropologia e Cultura. Histórico da Antropologia Jurídica. Etnologia. Alteridade. Tolerância. Pluralismo Jurídico. Movimentos Étnico-culturias. Novos Atores. III – OBJETIVOS Geral Proporcionar aos alunos os instrumentos teóricos necessários para a compreensão da relação da Antropologia…

diferença: uma reflexão a partir da proposta Escola Plural. In: CANDAU,Vera M. (Org.). Sociedade, educação e cultura(s). Questões e propostas. Petrópolis: Vozes, 2002, p. 156-172. TEIXEIRA, Beatriz de Bastos. Comunidades de escolas democráticas. In: GUSMÃO, Neusa Maria M de. Diversidade, cultura e educação: olhares cruzados. São Paulo: Biruta, 2003. p.47-82. VALENTE, Ana Lucia F. Diálogos, monólogos e rituais: o que se diz sobre a interface antropologia/educação? Texto…