Antropologia Minayo

elas tenham, em conseqüência, uma vida mais digna.. Para tanto, foram utilizadas como referenciais teóricos: Albuquerque (2003), Beauvoir (1990), Bíblia Sagrada (1997), Bortolanza (2002), Cachioni (1999), Coralina (1965), Grinberg (2003), Léo (1999), Minayo (2002, 2007), Neri (1991), Visca (1991). A metodologia aplicada caracterizou-se por uma revisão de literatura à luz dos referenciais citados com abordagem qualitativa. Conclui-se que a prática psicopedagogica tem um valor…

no real, á coleta de dados referentes aos mesmos e, finalmente, á análise e interpretação desses dados, com base numa fundamentação teórica consistente, objetivando compreender e explicar o problema pesquisado. Ciência e áreas de estudo, como a Antropologia, Sociologia, Psicologia Social, Psicologia da Educação, Pedagogia, Política, Serviço Social, Usam freqüentemente a pesquisa de campo para o estudo de indivíduos de uma determinada realidade. Como qualquer outro tipo de pesquisa, a de…

Sociais e Saúde. 2 Este texto contém as idéias e é uma versão resumida do capítulo denominado Introdução à Avaliação por Triangulação de Métodos (2005) no livro Avaliação por Triangulação de Métodos publicado pela Editora Fiocruz (2005) e organizado por Minayo, MSC, Assis, SG & Souza, ER. Os dois primeiros objetivos assinalados acima são tradicionalmente conhecidos, pois tratam de evidenciar a eficiência, a eficácia e a efetividade na orientação das propostas de intervenção social,…

distinto do que abordo. Segundo porque, ainda que seja outro estado de consciência distinto, seria o referencial mais próximo que teria disponível para abordar esta questão. Tenho a intenção de usar as considerações de Winkelman (1982), de que a antropologia têm estudado fenômenos mágicos dentro de parâmetros racionais, psicológicos e sócio-culturais ocidentais, mas dificilmente considera eles como algo que pode ter uma base empírica (assim como os resultados que seus praticantes…

2.3.3 DISCUSSÃO A OMS define a qualidade de vida como “a percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e do sistema de valores em que vive, em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações” (MINAYO et al, 2000, p. 13). Para os autores, qualidade de vida é “uma representação social criada a partir de parâmetros subjetivos (bem-estar, felicidade, amor, prazer, realização pessoal), e também objetivos, cujas referências são a satisfação das necessidades

suas questões sejam respondidas, oportunizando ao participante liberdade de falar sobre esses tópicos. PERSPECTIVA, Erechim. v. 38, n.141, p. 21-32, março/2014 OCORRÊNCIA DE BULLYING EM ADOLESCENTES OBESOS EM TRATAMENTO HOSPITALAR De acordo com Minayo (2004), durante as entrevistas, o sujeito deve ter liberdade total para abordar o assunto sob o seu ponto de vista, permitindo tanto a obtenção de informações denominadas mais objetivas, como outras de caráter mais subjetivo, referentes…

fenômenos que não podem ser reduzidos à operacionalização de variáveis. Aplicada inicialmente em estudos de Antropologia e Sociologia, como contraponto à pesquisa quantitativa dominante, tem alargado seu campo de atuação a áreas como a Psicologia e a Educação. A pesquisa qualitativa é criticada por seu empirismo, pela subjetividade e pelo envolvimento emocional do pesquisador”. (MINAYO, 2001, p. 14). 3- A consolidação dos dados obtidos na pesquisa de campo e apresentação do…

Graduação em Psicologia Comportamento Socialmente Previsto e Realidade Vivida no Envelhecimento Trabalho apresentado, como parte da avaliação da disciplina de Antropologia Professora: Carly Machado GRUPO: Ana Paula Almeida dos Santos Vanessa Alves de Souza SEROPÉDICA/RJ 2013 Introdução Este trabalho de Antropologia tem como finalidade mostrar como foi sentir, na prática, elementos que até então nos eram teóricos. O que nos foi proposto foi ir a algum lugar que…

o objeto de estudo. No entanto, embora não sejam a mesma coisa, teoria e método são dois termos inseparáveis, “devendo ser tratados de maneira integrada e apropriada quando se escolhe um tema, um objeto, ou um problema de investigação” (MINAYO, 2007, p. 44). Minayo (2007, p. 44) define metodologia de forma abrangente e concomitante (...) a) como a discussão epistemológica sobre o “caminho do pensamento” que o tema ou o objeto de investigação requer; b) como a apresentação adequada e…

vol. 7, nº 1, p. 93-116, 2000. DESLANDES, Suely F.; MINAYO, Maria Cecília, S. e FONSECA, Isabela G. Processo de seleção, capacitação e formação permanente. In: MINAYO, Maria Cecília e SOUZA, Edinilsa Ramos (Org.). Missão investigar: entre o ideal e a realidade de ser policial. Ed. Garamond. 2003, p.95-108. DESLANDES, Suely F.; MINAYO, Maria Cecília, S. e SILVA, Cláudio F. R. Condições materiais, técnicas e ambientais de trabalho. In: MINAYO, Maria Cecília e SOUZA, Edinilsa Ramos…