Antropologia Educacional

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE UFRN IDENTIDADE Disciplina: Fundamentos da Psicologia Educacional Docente: Ana Lúcia Assunção Aragão Discente: Jadner Rodrigues Ferreira Outubro / 2012 Natal / RN O QUE É IDENTIDADE? Do latim escolástico IDENTITATE. A palavra foi formada a partir de IDEM, o mesmo, a mesma, ENTITAS, significa entidade, ser. Identificação é uma derivação de identidade. Ambos falam a respeito de singularidades.…

SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO RONDONÓPOLIS – MT 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Sociologia na Educação DOCENTE: RONDONÓPOLIS-MT 2014 INTRODUÇÃO A sociologia ajuda a pedagogia a estabelecer as devidas ligações entre a sociedade e a educação. Sua função é baseada na argumentação, reflexão, análises e criticas. A sociedade precisa também do sistema educacional para preparar o sujeito que nela vive. A escola está…

nascido em abril de 1940, graduado em psicologia pela PUC, tem o mestrado em Antropologia pela UNB e o doutorado em Antropologia USP. Foi professor universitário na UNB (Universidade de Brasília) da UFG (Universidade Federal de Goiás) e pela UNICAMP (Universidade Federal de Campinas). A presente obra visa fazer uma discussão sobre o conceito de educação saber quem a inventou e para que, e que não só existe o processo educacional no ambiente escolar, mas a educação está em toda a…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Escola de Artes, Ciências e Humanidades Igualdade e Meritocracia Parte II – Antropologia, Cultura e Organizações Prof.a Dr.a Andrea Leite Rodrigues Alex Roberto Santos Cainan Perusso Giovani Lucas Moscato Guarnieri Guilherme Vicente Serizawa Marcos Nicolini Gonzalez Rachid São Paulo 2014  2 Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 3 2.1. HISTÓRICO 3 2.2. QUESTÕES TEÓRICAS E LIMITAÇÕES 5 2.3. RELATIVIZANDO O CONCEITO DE CULTURA…

MODERNA FOI UMA ÉPOCA QUE HOUVE MUITAS MUDANÇAS UM EXEMPLO FOI A INFANCIA ONDE AS CRIANÇAS ERAM CONHECIDAS COMO HOMEM EM MINIATURA, UM DOS FILÓSOFOS QUE SE DESTACOU NESSE PERÍODO FOI JEAN-JACQUES ROUSSEAU (1712 – 1778) QUE SE DEDICOU NO PROJETO EDUCACIONAL, CONSIDERADO UM ROMANTICO ELE FOI CONSIDERADO UM MARCO NA EDUCAÇÃO NESSE PERÍODO. 2ª UNIDADE O PENSAMENTO MODERNO CONSEPÇÃO DE CIÊNCIA MODERNA NESSE PERÍODO DA IDADE MODERNA HOUVE UMA GRANDE MUDANÇA, O MUNDO OCIDENTAL SE…

A ETNOGRAFIA AJUDA A ENTENDER AS RELAÇÕES RACIAIS NA ESCOLA? Luiz Fernandes de Oliveira. PUC – Rio / UERJ / FAETEC Resumo A educação brasileira vem tendo nos últimos anos, através do olhar relativizador da antropologia, uma importante contribuição para os estudos de aspectos culturais, relações sociais e, especialmente, as relações étnicas e raciais. Em vista disso, verificase certa diluição de fronteiras entre campos de saber decorrentes também da desconstrução de modelos analíticos macros

ser tratados de forma integrada nas estratégias, nos sistemas, produtos e serviços. Administrar tantas atividades requer uma cultura que oriente, dê sinergia e assegure resultados uma cultura de valor. Cultura segundo a Antropologia: O conceito de cultura é vinculado à Antropologia, mas os antropólogos definem esse conceito de diferentes formas usando uma visão universalista para uma particular. O antropólogo inglês Edward B. Taylor (1832-1917), foi o desenvolvedor de um dos primeiros…

apresenta diferentes áreas de estudo, dentre elas, a Filosofia da Linguagem e a Antropologia. Explique cada uma dessas áreas, demonstrando sua relação com o ato pedagógico. (0,2 Resposta: A filosofia da linguagem explica a relação do ser humano com a realidade, as funções mentais são definidas a partir do aperfeiçoamento da imaginação, ela tem função muito importante no processo pedagógico do ser humano. A antropologia investiga a concepção do ser humano, ou seja, a partir do que o…

A metodologia será o percurso pelo qual o pesquisador irá caminhar para alcançar o objetivo proposto, método esse que será determinado pelo tipo de objeto em estudo e propósitos a serem investigados. A etnografia, apesar de ter sua origem na antropologia, em suas variações vem sendo bem aceita como método na área da educação, até mesmo por que, as pesquisas em educação em oposição às antropológicas, não exigem uma longa permanência do pesquisador em campo. Porém, uma pesquisa que se identifica

sem considerar o aspecto retributivo. A criminologia compreende a antropologia crimina, a psicologia criminal e a sociologia criminal que juntos compreendem a criminologia teórica. A aplicação dos resultados da criminologia teórica é o objetivo da criminologia pratica e da criminalística. A criminologia pratica procura corrigir o criminoso e evitar a criminalidade, usando não só a criminologia teórica, como também a antropologia, a sociologia, a psicologia e a psiquiatria. Da…