Andragogia E Pedagogia

textos de Gilberto Teixeira, Vera Ribeiro, Stela Piconez e Marta Kohl. A autora faz uma analogia entre Andragogia, que é a redefinição do papel do professor para auxiliar os adultos a aprender e a compreender o processo de aprendizagem, e a Pedagogia que é o estudo do processo de aprendizagem da criança, visto que (Teixeira, 2005) propõe a substituição da pedagogia pela Andragogia no processo de aprendizagem dos jovens e adultos, partindo da idéia de que o adulto é alguém que trás consigo

Atividade 1. De acordo com o texto,que relações podem ser estabelecidas entre andragogia e pedagogia? A pedagogia enquanto ensino para as crianças tem características diversas da andragogia definida como educação para adultos.Ambas tem como objeto o aprendizado no entanto,o que as diferenciam são as metodologias e os desígnios. 2. Em poucas palavras,descreva as etapas do ‘Método Paulo Freire’ de alfabetização. Paulo Freire desenvolveu um método de alfabetização

aperfeiçoamento, etc. Andragogia: Um pouco de história... A Andragogia como “educação de adultos” é uma prática tão antiga quanto à história da raça humana, ainda que só recentemente venha sendo objeto de pesquisa científica. O que é próprio da educação de adultos no mundo de hoje é que ela tende a institucionalizar-se e a estender-se a todas as camadas da população, em todos os tipos de organizações humanas. A história explícita da Andragogia tem suas raízes na pedagogia. Durante o…

As ações educativas devem promover o ser humano, é o que defende Paulo Freire. A aprendizagem se dá pelo constante questionamento da realidade. Surge então a Andragogia, uma área de conhecimento da Pedagogia específica para a educação do ensino superior, também conhecida por Pedagogia de Adultos e Pedagogia Universitária. A Andragogia deve se pautar em cinco princípios básicos: o conceito de aprendente (o adulto é responsável pela sua aprendizagem), a necessidade de conhecer (o…

Modelo Tradicional Vs Modelo Andragógico A Andragogia é um sistema de ensino que tem em consideração as características pessoais e as experiências dos adultos. Enquanto que no modelo tradicional é o professor quem decide o que é aprendido, na hipótese andragógica o aprendente ocupa uma posição central. Modelo Tradicional Vs Modelo Andragógico  Importa, pois, salientar que nem a pedagogia serve apenas os mais jovens, nem a andragogia se adequa a todos os adultos. …

FACULDADE TABOÃO DA SERRA PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Andréa de Almeida Salgado -RA 1299882481 Beatriz Cruz Moraes- RA 1299918714 Jorgiana Rodrigues Bernardes- RA 5312945412 Maria Socorro da Conceição RA- 4574901528 Mônica Alessandra de Araújo RA- 5703136556 TUTORA A DISTÂNCIA: ELIZÂNGELA SIQUEIRA TABOÃO DA SERRA SETEMBRO/2014 INTRODUÇÃO O trabalho foi realizado através de pesquisas na Educação de Jovens e Adultos (EJA) foi uma maneira de aprofundar os conhecimentos sobre…

de acordo com o que a sociedade exige desses educandos. Andragogia O que é andragogia? É a arte ou ciência de orientar adultos a aprender, segundo a definição creditada a Malcolm Knowles, na década de 1970. O termo remete a um conceito de educação voltada para o adulto, em contraposição à pedagogia, que se refere à educação de crianças (do grego paidós, criança). Para educadores como Pierre Furter (1973), a andragogia é um conceito amplo de educação do ser humano, em…

FACULDADE LATINA AMERICANA DE EDUCAÇÃO – FLATED CURSO DE BACHAREL EM TEOLOGIA EDINELIO GUIMARÃES PEREIRA ANDRAGOGIA NA RELIGIÃO: UM ESTUDO DE CASO DA ASSEMBLEIA DE DEUS NO MUNICIPIO DE ORIXIMINÁ (PA) ORIXIMINÁ-PA 2014 EDINELIO GUIMARÃES PEREIRA ANDRAGOGIA NA RELIGIÃO: UM ESTUDO DE CASO DA ASSEMBLEIA DE DEUS NO MUNICIPIO DE ORIXIMINÁ (PA) Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito à obtenção de…

Resumo do texto ANDRAGOGIA: A APRENDIZAGEM NOS ADULTOS de Roberto de Albuquerque Cavalcanti, identificando alguns pontos importantes: 1. Como poderíamos definir um indivíduo adulto. 2. Que fatores diferenciam a educação de adultos e de crianças; 3. De que forma podemos utilizar os princípios Andragógicos na Administração de Empresas. 4. Qual deve ser o papel do pedagogo na utilização de metodologias para a educação de adultos. O individuo adulto pode ser definido como um ser independente

HEUTAGOGIA: autonomia para transcender os limites do ensino O termo HEUTAGOGIA (heuta – auto, próprio – e agogus – guiar) foi criado em 2000 por Stewart Hase e Kenyon, propõe em contraposição a Andragogia [Andros (homem), agein (conduzir) e logos (tratado)] e a Pedagogia [paidós (criança) e agodé (condução)] um processo de ensino onde não há professor e o aluno é o único responsável pela aprendizagem, sendo um modelo alinhado à Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC`s e às inovações de