Andragogia E Pedagogia

Alfabetização de Adultos A) Andragogia Andragogia é a arte ou ciência de orientar adultos a aprender, segundo a definição creditada a Malcolm Knowles, na década de 1970. O termo remete a um conceito de educação voltada para o adulto, em contraposição à pedagogia, que se refere à educação de crianças (do grego paidós, criança). Para educadores como Pierre Furter (1973), a andragogia é um conceito amplo de educação do ser humano, em qualquer idade. A UNESCO, por sua vez, já utilizou o…

modelo andragógico, a reflexão critica, a aprendizagem transformativa e a responsabilidade social são fundamentais para que as instituições de ensino de adultos possam melhorar o sucesso educacional. Palavras-chave: Educação e Formação de Adultos; Andragogia; Reflexão Critica, Aprendizagem Transformativa, Responsabilidade Social. ------------------------------------------------- Résumé: Les transformations obtenues par la mondialisation, les changements aux siens des…

acadêmicos. Referências AUSUBEL, Davi P. Psicologia educativa: um punto de vista cognitivo. México: Trillas. 1978. BOMTEMPO, E. Aprendizagem em Witter, G. P. E Romeraça, T. F. Psicologia da Aprendizagem. E. EPU, 1987. FREIRE, Paulo. ___________ Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 15ª ed, São Paulo. Paz e Terra. 2000. MASINI Elcie F. Salzano (org) Edna Maria Santos, Helena Etsuko Shirahige-Psicopedagogia na Escola- Buscando condições para a aprendizagem…

repetidos com maior frequência. ANDRAGOGIA – EDUCAÇÃO PARA ADULTOS A Andragogia, definida por Malcolm Knowles, no século XX, é uma ciência antiga que estuda a educação para adultos com a finalidade de buscar uma aprendizagem efetiva para o desenvolvimento de habilidades e conhecimento. Knowles organizou suas ideias em torno da noção de que os adultos aprendem com mais facilidade em ambientes informais, confortáveis, flexíveis e sem ameaças. A palavra “andragogia” vem do grego…

MATOS; GUAREZI, 2008) Jean Piaget Piaget defende a idéia de que o homem, enquanto ser pensante, consegue adquirir conhecimentos da realidade (aprendizagem) que o permite a adaptar-se para sobreviver. Vygotsky .(...) o único tipo correto de pedagogia é aquele que segue em avanço relativamente ao desenvolvimento e o guia deve ter por objetivo não as funções maduras, mas as funções em vias de maturação.. (VYGOTSKY, 1979, p. 138, apud MATOS; GUAREZI, 2008) Ausubel .(...) o fator…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

conhecer as ferramentas oferecidas pela educação moderna para tornar o trabalho de educador de adultos mais efetivo, eficiente e eficaz. Uma delas é a Andragogia: arte e ciência de ajudar adultos a aprenderem. Esta valiosa ferramenta permite que os profissionais da área de SST auxiliem os seus alunos a aprender. ORIGEM A Andragogia tem as suas raízes na pedagogia (palavra que literalmente significa a arte e a ciência de ensinar crianças) proveniente do grego que por sua etimologia…

ANDRAGOGIA 1. Evolução histórica “A nossa herança cristã, por exemplo, com cerca de dois mil anos, apresenta no Livro Sagrado, fartos exemplos de relacionamento educacional adultoatravés dos patriarcas, sacerdotes e o próprio Jesus Cristo que foi, por excelência, o maior educador de adultos de todos os tempos.” (p. 1) Na história evolutiva, desde muitos anos atrás já se fala naeducação de adultos como diz no fragmento acima que Jesus foi o maior deles e que através de parábolas…

corpo docente e discente no âmbito de ensino-aprendizagem nas escolas de Ensino Superior do Brasil vêm se aperfeiçoando de acordo às exigências dos novos tempos. O aprendizado está tomado novas dimensões no que diz respeito à ciência da educação (Pedagogia) e a arte de ensinar (Didática). A profissão de professor não pode ser considerada como um mero hobby, entendimento que tem ser erradicado pelas universidades. Dessa forma, os profissionais de outras áreas, principalmente os bacharéis,…

influenciar os outros Gerentes precisam ser influentes em pessoas e resultados ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Perguntas da Prova 1- Diferencie pedagogia de andragogia Pedagogia = Andragogia = 2- Diferencie Chefia de liderança 3- Comente o ciclo de Kolb 4- Componentes da cultura 5- Clima e consequencias 6- Perfil do profissional de resultados 7- Conceito de liderança 8- Fontes de…