Analise Textual Variações Linguisticas

COESÃO TEXTUAL 1 - COESÃO REFERENCIAL: a) artigos definidos: o, a, os, as . Indefinidos: um, uma, uns, umas Ex. Depois de algum tempo, aproximou-se de nós um desconhecido. O desconhecido... b) advérbios de lugar: aqui, ali, lá etc. Ex. Paula não irá à Europa em janeiro. Lá faz muito frio. c) pronomes pessoais: ele/ela/eles/elas Ex. Maria teve um filho. Ela tem apenas 15 anos. d) pronomes oblíquos: o, a, lhe, lhes Ex. Mate um frango. Corte-o em pedaços e prepare-o para ir ao…

.................................................................................. 77 Referências .......................................................................................................................... 88 Tema 06 -Sequências textuais Texto e Contexto .................................................................................................................. 91 Referências ................................................................................................

autor-texto-leitor, temos: a materialidade lingüística elemento sobre o qual se constitui a interação, e também os conhecimentos do leitor - essenciais para o estabelecimento da interação, da intensidade, da durabilidade, da qualidade. Leitura e ativação do conhecimento Um sentido para o texto, e não o sentido do texto. Visto que com a atividade de leitura, ativamos: lugar social, vivências, relações com o outro, valores da comunidade, conhecimentos textuais etc. A leitura e a…

Análise Textual Resumo Aula 4 a 5 Aula 04 Para termos coerência é preciso respeitar a ideia de continuidade. É necessário seguir uma sequência lógica dos fatos. Ao montarmos uma frase, temos que tomar cuidado para que uma ela, a frase, não desminta a outra. Uma pergunta com um porquê, deve ter uma resposta que indique um porquê. Uma pergunta com quando, deve ter uma resposta que indique uma circunstância de tempo. Uma pergunta com onde, deve ter uma resposta que indique uma…

duplo papel na interação: são cúmplices, no que diz respeito à comunicação; e oponentes, quanto à conquista desse mesmo público”. Dessa forma, as entrevistas tendem ora para o contrato ora para a polêmica, constituindo-se em um excelente objeto de análise. 1. O conceito de face Goffman foi um grande estudioso da interação social. Segundo ele, todos os indivíduos são atores, que atuam para viver em sociedade e, desse modo, em todo e qualquer encontro social, cada pesAnais do XIII CNLF.…

mesmo, mas sim como uma ferramenta auxiliar no processo de ensino e aprendizagem, despertando desta maneira algum tipo de interesse maior na questão do conhecimento. Assim, conhecimento e tecnologia estão presentes no curso “Oficina de Produção Textual: recursos online”. Vimos a grande possibilidade de desenvolver um trabalho que concentra a utilização de softwares de aplicações básicas em laboratórios de informática para permitir que a comunidade escolar desenvolva projetos até mesmo…

Linguística Autora: Profa. Siomara Ferrite Pereira Pacheco Colaboradores: Profa. Cielo Festino Profa. Joana Ormundo Prof. Adilson Silva Oliveira Professora conteudista: Siomara Ferrite Pereira Pacheco Mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP) e doutoranda pela mesma Instituição desde o início de 2010. Atualmente professora nas Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). Além da experiência no nível superior, já lecionou no ensino básico, tanto…

atrativa e elaboração de atividade escrita (montagem de folhetos turísticos) que valorize a comunicação e o letramento, ampliando o repertório de práticas de leitura com base nas relações entre oralidade e escrita, diferenciando modalidades e gêneros textuais, além de permitir os usos de diversas estruturas gramaticais. Os alunos desenvolverão a função comunicativa (quatro habilidades: ler, falar, ouvir e escrever) ao trocar informações, descrever acontecimentos e indicar lugares por…

texto dissertativo-argumentativo. A nota obtida nessa competência foi de 200 pontos. A candidata desenvolve muito bem o tema, explorando os seus principais aspectos. A redação contém uma argumentação consistente, revelando excelente domínio do tipo textual dissertativo-argumentativo. Isso significa que o texto está estruturado, por exemplo, com: uma introdução, em que a tese defendida é explicitada; argumentos que comprovam a tese, distribuídos em diferentes parágrafos; um parágrafo…

A importância da revisão de texto nos trabalhos acadêmicos 1 A IMPORTÂNCIA DA REVISÃO DE TEXTO NOS TRABALHOS ACADÊMICOS Luana Augusta de Freitas Universidade Gama Filho Resumo: Esse artigo traz uma breve análise e referência sobre os trabalhos acadêmicos, o processo de revisão de texto e o trabalho do revisor de texto - que nem sempre é visto como um trabalho que pode melhorar a qualidade de diversos textos e que vai além da correção gramatical - mostrando a importância da revisão…