Analise Textual Prova

BDQ Prova Página 1 de 5 Avaliação: CEL0014_AV1_201307101089 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201307101089 - JARDEL MARINHO DA ROSA JUNIOR Professor: Turma: 9136/FF LUCIANE NUNES DA SILVA Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 27/09/2013 15:02:14 1a Questão (Ref.: 201307119831) Pontos: 0,5 / 0,5 Diante de uma constatação com pessoas de uma mesma nacionalidade falarem a mesma língua e mesmo assim, às vezes,…

CORREÇÃO CESPE As provas discursivas e as redações são corrigidas por meio de planilha digital. Os corretores são cadastrados e têm acesso ao banco de provas por meio de um sistema fechado e seguro, mantido e monitorado constantemente pelo Cespe/UnB. Após a correção da prova discursiva, a nota atribuída ao texto é associada novamente ao candidato autor da resposta, passando a integrar um banco de dados. 2 REDAÇÃO DISCURSIVA É necessária a demonstração de uma tese, a análise de um…

JUSTIFICATIVA: Este projeto surgiu do interesse em promover maior participação dos alunos nas aulas de língua portuguesa. Com a sua aplicação, esperamos desenvolver nos alunos habilidades de leitura, compreensão, análise linguística e produção de texto a partir do gênero textual fábula, possibilitando o debate de ideias e a construção de valores morais e éticos. Para isso, propomos o desenvolvimento do projeto de intervenção intitulado O uso dos Marcadores Temporais e Pronomes nas Fábulas, o

Carga horária 72h Turno Noturno Turma GC 101 Sala 25 2. PLANO PEDAGÓGICO 2.1 METODOLOGIA Metodologia teórico-conceitual aliada a práticas contextualizadas diversas, objetivando desenvolver no acadêmico as capacidades de observação, análise e sintetize; além da aplicação e transferência dos conteúdos aprendidos. 2.2 MÉTODO DE AVALIAÇÃO: Avaliação Valor Máximo Pontos Trabalho(s) Valor Máximo TOTAL 1ª avaliação (A1) 7,0 3,0 10,0 2ª avaliação…

Visualização de Prova https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=4373213&p2=12046&p3=1373749 Notas de Provas Avaliação On-Line Avaliação: Disciplina: Tipo de Avaliação: Aluno: Nota da Prova: AV1.2012.3EAD-ANÁLISE TEXTUAL-CEL0465 CEL0465 - ANÁLISE TEXTUAL AV1 201201087147 - CRISTIANO ABDO DE SOUZA 8 Nota do Trabalho: Prova On-Line Questão: 1 (222210) Assinale a alternativa que completa as lacunas com o articulador sintático adequado as relações semânticas dos enunciados: 1.…

SISTEMA DE AVALIAÇÃO PROVA SISTEMA DE AVALIAÇÃO AW Prova Presencial – Peso 7 10 Questões Objetivas (50%)  5 pontos cada questão certa • 2 Questões Discursivas (50%), para cada questão:  25 pontos para conceito EXCELENTE  23 pontos para conceito MUITO BOM  20 pontos para conceito BOM  17 pontos para conceito SUFICIENTE  07 pontos para conceito INSUFICIENTE  00 pontos para SEM CONCEITO Atividades Web – Peso 3 2 Avaliações Virtuais (33%); Produção Textual…

humanística que os habilite como cidadãos conscientes e éticos a desempenharem o papel de críticos, construtores e transformadores da sociedade. II- EMENTA Comunicação humana. Língua, fala e linguagem. Texto e textualidade. Tipos e gêneros textuais. Leitura, interpretação e produção de textos. Aspectos gramaticais. III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA Oportunizar ao aluno aperfeiçoamento dos seguintes processos: Leitura, interpretação e produção de textos em diferentes formas…

ATIVIDADES DO CURSO Produções textuais interdisciplinares; Estágio Curricular Obrigatório – 5º, 6º e 7º semestres; Trabalho de Conclusão de Curso – TCC – no 8º semestre; Provas presenciais. SISTEMA DE AVALIAÇÃO As atividades web são compostas por duas avaliações virtuais por disciplina, duas produções textuais interdisciplinares no semestre, sendo uma individual e outra em grupo, e participação em ambiente virtual de aprendizagem – AVA. SISTEMA DE AVALIAÇÃO Prova…

produção de textos, tendo como foco gramatical o sujeito e predicado “contos de fadas recontados”. Devido a falta de leitura, percebe-se a dificuldade dos alunos na interpretação e produção textual, por isso é possível que através da leitura em sala de aula e o auxílio na interpretação textual através de aulas expositivas apontará para um bom resultado na produção de textos. 2. OBJETIVOS 2.1. Geral: Incentivar os alunos a fazerem uma leitura mais aprofundada de…

| | | | |Leitura |* Produzir textos formais|*Uso de textos teóricos para | * Produção textual: relatório e/ |SANTOS, Denise. ENGLISH FOR TEENS / | | |Slogan; |e informais; |explanação do conteúdo; |ou pesquisa.