Analise Textual Prova 2013

Estatuto da Criança e do Adolescente Atualidades Subjetiva (Redação) Será entregue, pelo fiscal, a Folha de Respostas personalizada e a Versão Definitiva da Folha de Redação, na qual deverão ser preenchidas as respostas das questões da prova objetiva e transcrita a redação, respectivamente. INSTRUÇÕES 1. Este Caderno de Questões não deve ser folheado antes da autorização do fiscal. 2. Na Folha de Respostas, realize a conferência de seu nome completo, do número…

(Unesp), Brasil. Email: renata.rinaldi@gmail.com. (**) Departamento de Educação, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Brasil. Email: analu.videira@uol.com.br. Revista Teias v. 14 • n. 31 • 180-202 • maio/ago. 2013 180 usados ao longo da vida. Torna-se necessária uma formação de base, voltada para o favorecimento da flexibilidade e adaptação exigidas. É essa a formação que a escola deve ser capaz de oferecer, considerando o contexto…

REFERENCIAÇÃO Introdução O presente trabalho visa analisar, através de um estudo comparativo, o mesmo objeto de discurso central de duas matérias jornalísticas presentes em duas diferentes revistas nacionais (Veja e Isto É, datadas de dezembro/2013) e elaborar sua cadeia referencial. Com o intuito de observar o modo que o referente é retomado e as nomenclaturas para tal retomada, escolhemos duas reportagens referentes ao plano político da candidatura do senador Aécio Neves para à…

Inclusiva no Brasil: uma análise baseada em artigos publicados em revistas de Educação Matemática Angela Meneghello Passos Marinez Meneghello Passos Sergio de Mello Arruda Resumo Este artigo apresenta uma análise qualitativa da produção bibliográfica brasileira sobre a Educação Matemática Inclusiva. O corpusfoi composto por artigos publicados em quatro revistas da área de Educação Matemática: Boletim Gepem, Bolema, Zetetiké e Educação Matemática Pesquisa. A análise dos…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA GOIANO EDITAL N. 02/2013 ANEXO III – PROGRAMAS DAS PROVAS CARGOS COM REQUISITO DE QUALIFICAÇÃO DE NÍVEL FUNDAMENTAL I- LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação de textos do discurso jornalístico: carta do leitor, notícia, artigo de opinião, crônica, charge, tirinha, propaganda. 2. Sinônimos e antônimos. 3. Sentido próprio e figurado das palavras.…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: Projeto Interdisciplinar (5ª feira) PROFESSOR: Nelson Somma Junior CURSO: Design Digital 2º período SEMESTRE: 2013/2 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZA-GEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 15/08 Aula inaugural UNIDADE 1: Apresentação do tema e subtemas do trabalho. Esclarecimentos sobre o desenvolvimento dos trabalhos e os regulamentos. Conscientizar os alunos sobre a importância do tema e subtemas do trabalho

Federal do Brasil - RFB, RFB e-CPF A3, (EM BRANCO), Autenticado por Certisign Certificadora Digital SUPLEMENTO 1 1 1 - 77 0 19 Diário Oficial Estado de Mato Grosso do Sul ANO XXXV n. 8.384 CAMPO GRANDE-MS, SEGUNDA-FEIRA, 4 DE MARÇO DE 2013 10 PÁGINAS GOVERNADOR ANDRÉ PUCCINELLI Secretária de Estado de Educação MARIA NILENE BADECA DA COSTA Vice-Governadora SIMONE TEBET Secretária de Estado de Saúde BEATRIZ FIGUEIREDO DOBASHI Secretário de Estado de…

Robert Barbosa N° de Inscrição: ????? Endereço completo: Rua Vera Lucia, 330, Santa Mônica, Belo horizonte-MG, Cep 31530600 Data: 08/07/2013 Assinatura: _____________________________________________ À Comissão do Concurso Público da Polícia Civil do Estado de Minas Gerais Assunto: Recurso contra Gabarito e/ou questão da Prova de Múltipla Escolha Nº. da Questão: 58 Caderno Tipo: Gabarito A Gabarito B Cargo / Área de Conhecimento: Perito…

Pesquisa e análise teóricas sobre coesão e coerência textuais. São Paulo 2013 FMU – Faculdades Metropolitanas Unidas Natalie Torres Guariglia Bárbara I. Babolin Camila Cavalcante Jéssica S. Lopes Pesquisa e análise teóricas sobre coesão e coerência textuais. Trabalho exigido como parte da Avaliação continuada da disciplina de Texto e discurso tendo como orientadora Prof. Simone Goh São Paulo 2013 Sumário 1.0 Introdução

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO IVAN BEZERRA DA SILVA NETO produção textual interdisciplinar individual petrolina 2013 ivan bezerra DA SILVA NETO produção textual interdisciplinar individual Trabalho de Administração apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de conceito na disciplina de Microeconomia e Macroeconomia,