Analise Textual De Filmes

x Informalidade na produção textual -Desenvolver a adequação da língua padrão na produção do texto, reconhecendo a presença do interlocutor e as circunstâncias de produção. - Produzir o texto , levando em conta o gênero e seu contexto, garantindo a coerência e coesão avaliar criticamente a produção dos colegas revisar e editar o texto, focando os estudos na analise e reflexão sobre a língua e linguagem. -Produção de textos a partir de textos base (livros, filmes, fatos do cotidiano, etc.);

INTRODUÇÃO Esse estudo, na perspectiva da análise textual, concentra-se no âmbito de pesquisa sobre a produção dos saberes escolares, as práticas de leitura, como também sobre as relações destas práticas com os textos e com os impressos que lhe servem de suporte. Para isso, será analisada uma coleção de livros didáticos de Língua Portuguesa de 2° ao 5° ano do Ensino Fundamental, identificando a articulação entre os gêneros textuais e as tipologias, a proposta pedagógica e seus…

procedimentos de leitura adequados às características do gênero e do suporte;  Ler diferentes gêneros textuais para a compreensão global, analítica e crítica;  Construir pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função do texto, apoiando-se em conhecimentos prévios sobre o gênero suas características;  Confirmar antecipações realizadas antes e durante a leitura;  Articular índices textuais e contextuais na construção de sentido fazendo inferências, extraindo…

DE TRABALHOS ACADÊMICOS PARA A ETEP MOSTRA E OUTROS TRABALHOS PORTÃO MARÇO DE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ELEMENTOS 4 2.1 Elementos Pré-textuais 4 2.1.1 Capa 7 2.1.2 Sumário 7 2.2 Elementos textuais 7 2.2.1 Introdução 7 2.2.2. Desenvolvimento 8 2.2.3 Conclusão 8 2.3 Elementos Pós-textuais 9 2.3.1 Referências 9 3. REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO 11 4. REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO ORAL DOS TRABALHOS 15 4.1 Caderno de Campo 15

um produto do pensamento e intenções do autor sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor nem a interação que envolve o processo da escrita e da leitura. Por fim, a escrita vista com enfoque na interação é encarada como produção textual, que exige do autor ativação de conhecimentos vários. A escrita não é compreendida apenas como apropriação das regras da língua, mas como interação escritor-leitor. Nessa interação, as intenções de quem escreve são consideradas e também…

Texto 2 – Revistas ou jornais Texto 3 – Revistas ou jornais 3. Título do texto Entrevista com Roger Chartier Grupo indígena Deni Como o beija-flor maximiza o ganho de energia Gênero textual a que pertence Entrevista Verbete de enciclopédia Artigo de divulgação científica Função ou objetivo do gênero textual Apresentar a visão do entrevistado sobre o gosto dos jovens pela leitura. Descrever a atuação do grupo indígena Deni e discorrer brevemente sobre sua história. Expor como o…

PIRAI DO SUL 2014 LÍNGUA PORTUGUESA 1º TRIMESTRE CONTEÚDOS - Função social e escrita; -Linguagem formal e informal; -Linguagem verbal e não verbal (escrita, fala gestos pinturas, sinalização de trânsito, placas); - Gêneros Textuais: folheto de campanha, narrativo, entrevista, tirinha, carta, e-mail, convite; * Tema; * Suporte e circulação do gênero em estudo; * Locutor e interlocutor; *Intenção e situação comunicativa; * Elementos da narrativa; * Elementos extralinguísticos;

Atividades do livro: “O Grufalão” de Julia Donaldson – 11/03/2014 Turma P8 Filme: http://ffilms.org/the-gruffalo-2009/ Atividades Antes da Leitura: O trabalho tem início com a visualização do título do livro. É apresentado aos alunos o título do livro «O Grufalão» Os alunos imaginam o ser designado Grufalão fazem a planificação do texto descritivo. Escrevem o texto descritivo com base na planificação (só o 4º Ano). Antecipação oral dos acontecimentos da obra baseando-se no…

O Processo Unificado: Captura de Requisitos Prof. Alexandre Huff Análise e Projeto de Sistemas Computacionais Engenharia Eletrônica UTFPR – Campus Toledo (adaptado Profa. Itana e Thelma – UEM) Artefatos versus Papéis Modelo de Casos de Uso Workflow de Modelagem de Negócios  Visão geral do sistema   Definição e modelagem dos processos de negócio Definição dos requisitos  Funcionais   O que o sistema deve fazer Não Funcionais …

as classes do Ciclo. Este projeto pretende motivar a leitura e a escrita, bem como os demais eixos necessários à aquisição de uma alfabetização plena, utilizando um viés lúdico. Terá como fio condutor o CONTO, gênero textual que possibilitará o contato com outros gêneros textuais. Através do gênero escolhido- o Conto- e das atividades propostas para o aprendizado dos eixos, o projeto justifica-se pela construção de uma identidade pedagógica pautada numa proposta sociointeracionista,…