Resenha

GABARITO

Caderno do Aluno

Língua Portuguesa 8ª série/9º ano – Volume 1

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 TRAÇOS CARACTERÍSTICOS DA TIPOLOGIA EXPOR

Páginas 3 - 8

2. a) É importante que, ao longo das leituras e discussão em grupo, os estudantes compreendam que os textos agrupados na tipologia expor carregam em si uma característica fundamental: apresentam ao leitor informações sobre um determinado tema concreto, com linguagem técnica ou científica própria da área de estudo que gerou a informação. b) Texto 1 – Enciclopédias impressas e virtuais Texto 2 – Revistas ou jornais Texto 3 – Revistas ou jornais 3. Título do texto
Entrevista com Roger Chartier Grupo indígena Deni Como o beija-flor maximiza o ganho de energia

Gênero textual a que pertence Entrevista Verbete de enciclopédia Artigo de divulgação científica

Função ou objetivo do gênero textual
Apresentar a visão do entrevistado sobre o gosto dos jovens pela leitura. Descrever a atuação do grupo indígena Deni e discorrer brevemente sobre sua história. Expor como o beija-flor maximiza o ganho de energia.

É possível incluir os três textos no grupo dos textos expositivos, visto que, partindo de uma linguagem clara e objetiva, pertencem à área da documentação e informação e têm o objetivo de apresentar informações sobre um fato específico, descrever esse
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fato, enumerar suas características. Essas características permitem ao leitor identificar seu tema central, construindo uma visão do que está sendo exposto. 4. Situação comunicacio nal/ Gênero textual Entrevista Que tipo de pessoa escreve? Jornalista + Especialista no assunto Para qual veículo escreve?
Revista para educadores

Que tipo de leitor o autor imagina que lerá seu texto? Educadores interessados em

A linguagem apresenta termos científicos?
Algumas vezes apresenta termos científicos;

ensino de leitura outras, termos em geral e de literatura