PTD SSS

ESCRITA

-Produção de textos
>Descritivos;
>Narrativos;
>Poesias,
- Situações problemas
-Ortografia e acentuação;
-Ortografia- Uso do dicionário;
-Reescrita de textos (clareza, objetividade);
-Interpretação de textos;
-O substantivo e seus determinantes: adjetivo, pronome e artigo. Coesão, coerência e concordância
- Formalidade x Informalidade na produção textual
-Desenvolver a adequação da língua padrão na produção do texto, reconhecendo a presença do interlocutor e as circunstâncias de produção.
- Produzir o texto , levando em conta o gênero e seu contexto, garantindo a coerência e coesão avaliar criticamente a produção dos colegas revisar e editar o texto, focando os estudos na analise e reflexão sobre a língua e linguagem.
-Produção de textos a partir de textos base (livros, filmes, fatos do cotidiano, etc.);
-Reescrita e reflexões da língua como instrumento de dominação ou libertação do sujeito
- Exploração contextualizada de recursos lexicais e sintáticos e estilísticos, relacionais e de vocabulário
- revisão individual e coletiva do texto
- Emprego de recursos linguísticos e das normas ortográficas de elementos coesivos na produção textual
-Livros Didáticos;
-Obras literárias;
-Cadernos;
-Textos;
-Internet.
-Avaliação Diagnóstica Cumulativa, observando os avanços significativos do aluno.
- A avaliação escrita tem valor: 50 pesquisas, atividades com valor:50 total:100 pontos.
Recuperação Paralela

CONTEUDOS ESPECIFICOS POR BIMESTRE-PORTUGUÊS 6º-ANO-2014

1ºBIMESTRE
2ºBIMESTRE
3ºBIMESTRE
4ºBIMESTRE
Leitura e Interpretação de texto;
Diários, fabulas relatos e poemas
Recursos linguísticos intertextualidade artigo substantivos
Produção de texto Narrativo; Contos
Flexões – Número, gênero e grau ‘
Leitura e Interpretação de textos;
Produção de textos relatos narrativos: relatos
Substantivo e seus determinantes (pronome, artigo e adjetivo).
Pronomes
Linguagem informal e formal
Tipos de