Analise Tematica Do Texto Leitura Trabalhada

Pólo: Macaé Borges, Elisabeth Maria de Fátima. A Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica. R. Mest. Hist., Vassouras, v. 12, n. 1, p. 71-84, jan./jun., 2010. Resumo: No texto em questão, Borges nos apresenta uma análise da legislação específica sobre a inclusãoda história e da cultura afro-brasileira e indígena no currículo da educação básica brasileira, considerando este um momento histórico ímpar e crucial para a ampliação do…

qual a imaginação reconstrói cada cena que está sendo contada dentro das crianças, atraindo sua atenção, desenvolvendo nelas o prazer de ler e o sentido de valor pelo livro. Quanto mais cedo o livro fizer parte do seu cotidiano, menos risco terá da leitura ser encarada como tarefa imposta e tediosa. O contato com a literatura infantil é primordial para a formação da criança, pois as histórias estimulam o desenvolvimento ético e de cidadania, um momento de encontro com o livro que…

DOSSIÊ Cuerpo, Lenguaje y Enseñanza Área Temática: Diferenças e Subjetividades em Educação A EMERGÊNCIA DO AUTOR PIERRE RIVIÈRE Adriana Duarte Bonini Mariguela RESUMO Nesse artigo apresento uma análise do caso de parricídio / fraticídio cometido por um jovem camponês francês, nascido na comuna de Courvaudon, Pierre Rivière que em 3 de junho de 1835, aos vinte anos, assassinou a golpes de foice sua mãe grávida de sete meses, sua irmã de 18 anos, e seu irmão de sete anos. O livro…

Maisa Barbosa da Silva1 RESUMO: Entendendo-se o letramento como uma prática social, ou seja, o que as pessoas fazem com as habilidades de leitura e de escrita em um contexto específico, e como essas habilidades se relacionam com suas necessidades, é visto a relevância de professores conscientes de seu trabalho de estimular, por meio de práticas de leitura, a criatividade dos alunos. Conforme Silva (1992, p.57), “bons livros poderão ser presentes e grandes fontes de prazer e…

FALTA DE LEITURA DOS ACADÊMICOS Lana Cristina Farias Nolla1 RESUMO O presente trabalho mostra a importância da leitura como caminho para a aquisição do conhecimento. Ler é muito mais do que decodificar termos e, isto implica conhecimento prévio das informações necessárias para a compreensão. Este artigo enfoca pontos cruciais que desmembram o clímax (crise da leitura) que envolvem discentes. Nessa perspectiva o artigo mostra que ler é muito mais do que decodificar palavras. A…

quilombola na sua relação com o ambiente, concomitante à busca de melhor qualidade de vida presente e futura, mediante uma tomada de consciência crítica que é sempre emergente ao sentir-se parte da construção do saber. Acredita-se que algumas temáticas possam orientar um trabalho que se organizará conforme o modo de fazer – didática – oportuno à tarefa e seus objetivos; elas não são ditadas, são extraídas do contexto onde se efetua a prática educativa. Os temas a seguir podem ser o…

Pedologia possa proporcionar efetivamente uma contribuição eficaz para o ensino escolar da Geografia e das Ciências é necessário que os seus conteúdos sejam abordados de forma satisfatória nos livros didáticos e assim, faz-se necessário realizar uma análise destes, pois além dos mesmos já virem impregnados de ideologias, também uma possível deficiência na abordagem dos conteúdos neles contidos poderá prejudicar não somente o seu aprendizado quanto os das disciplinas em estudo. OBJETIVO…

As reuniões dos professores em horário coletivo, tem como objetivo a formação e discussão de temas comum, junção teoria prática e troca de experiência. REUNIÕES DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA É aquela que trás informações sobre as temáticas a serem trabalhadas, é esclarecimentos das dúvidas que os professores trazem consigo. REUNIÕES COM A COORDENADORA DE ATIVIDADES CULTURAIS A reunião cultural tem como objetivo discutir os trabalhos, os temas que serão desenvolvidos no…

propostas, muitas delas alternativas, logo o governo se viu obrigado a sufoca-las para que a nova ideologia do Estado, formulada pelos republicanos não sofresse críticas e perdesse o foco de suas intenções “patrióticas”. O que mais chama atenção na leitura dos PCN’s é que ele faz divisão das séries em ciclos. Isso proporciona aos professores um período maior de tempo para trabalhar o conteúdo dos currículos podendo assim respeitar os diferentes ritmos de aprendizagem, porque aprender e…

DE SOUSA FRAnCINEIDE CUTRIM CASTRO A LEITURA NA EDUCÇÃO INFANTIL (Estudo de Caso em Escola da Rede Particular de Unaí, MG, em 2013) VALPARAISO DE GOIÁS-GO 2013 ICSH INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO Mantido pelo CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E INSPEÇÃO ESCOLAR LiDIENE ALVES DE SOUSA FRAnCINEIDE CUTRIM CASTRO A LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Estudo de Caso…