coordenação

SOBRE O TRABALHO DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

O trabalho do coordenador pedagógico, tem como principal função a coordenação dos trabalhos dos professores, e a preparação didática dos conteúdos a serem ministrados na escola em geral.

ATENDIMENTO:
AOS PROFESSORES. O professor deve receber o apoio do coordenador, auxiliando na melhoria do seu trabalho, como indicação de teóricas, proporcionar palestras e cursos para aprimorar os conhecimento do educando. Oferecer recursos diversificados com objetivo de desenvolver melhor aprendizagem de seus discentes, procurarem trabalhar o lúdico e a importância do brincar.

REUNIÕES DE HORÁRIO COLETIVO

As reuniões dos professores em horário coletivo, tem como objetivo a formação e discussão de temas comum, junção teoria prática e troca de experiência.

REUNIÕES DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA

É aquela que trás informações sobre as temáticas a serem trabalhadas, é esclarecimentos das dúvidas que os professores trazem consigo.

REUNIÕES COM A COORDENADORA DE ATIVIDADES CULTURAIS A reunião cultural tem como objetivo discutir os trabalhos, os temas que serão desenvolvidos no decorrer do ano letivo pelos professores, junto à escola.

AOS DEMAIS FUNCIONÁRIOS
Toda escola faz parte da aprendizagem, do saber do educando, no entanto, todos os funcionários que compõe a escola, precisa se interar e se conscientizar que estão envolvidos na proposta pedagógica da escola e na formação do sujeito. AOS PAIS DE APRESENTAÇÃO DO TRABALHO Periódicas: No final do ano faz-se uma pesquisa com os pais, cujo objetivo é buscar discutir o que foi feito, o que deu certo, o que não deu, e juntos buscar melhorias para o ano seguinte.
Nas reuniões periódicas, é discutido a proposta pedagógica, com as melhorias objetivadas na reunião do ano anterior, é tratado não só a proposta pedagógica como a escola num todo.
Já no segundo semestre, com o conteúdo e planejamento em andamento, procura-se informa aos pais