Analise Do Poema Aula De Portugues

entre as duas primeiras estrofes e o último verso. Entende-se que na linguagem do universo do português, existem duas formas usadas por nós: uma falada e outra escrita.  Como você entende os versos “e vai desmatando / o amazonas de minha ignorância”? Que através da orientação de um professor é que se tem como aprender a língua escrita.  Você sabe o significado da palavra “esquipáticas”? Pela análise do contexto, o que você imagina que ela significa? Você acha que ela tem uma…

Ensaio do poema Aula de Português - Carlos Drummond de Andrade "Aula de português A linguagem na ponta da língua, tão fácil de falar e de entender. A linguagem na superfície estrelada de letras, sabe lá o que ela quer dizer? Professor Carlos Góis, ele é quem sabe, e vai desmatando o amazonas de minha ignorância. Figuras de gramática, esquipáticas, atropelam-me, aturdem-me, seqüestram-me. Já esqueci a língua em que comia, em que pedia para ir lá fora, em que levava e

INTRODUÇÃO Neste trabalho pretende-se fazer uma análise do Texto 10 do nosso Manual Algumas preposições com pássaros e árvores que o poeta remata com uma referência ao coração. Aanálise consistirá na apresentação das ideias que resultaram do trabalho de pesquiza sobre o poeta e a sua obra. Num segundo momento, faremos a análise do poema, apoiados no Guião de leitura do Texto Poético,seguindo o referido guião, fornecido pela professora: será feita a análise temática e formal Assim, o…

COMUNICAÇÃO - FACULDADE DE LETRAS Projeto de Atuação em Ensino de Português e suas Literaturas IV CAMPINAS, 11 DE NOVEMBRO DE 2011 PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO - FACULDADE DE LETRAS Projeto de Atuação em Ensino de Português e suas Literaturas Trabalho apresentado à disciplina de Projeto de Atuação em Ensino de Português e suas Literaturas III, na Faculdade de Letras da…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA TÍTULO: Poemas na sala de aula GÊNEROS TEXTUAIS: Poemas e poesias AUTOR: ESCOLA DE ATUAÇÃO: MUNICÍPIO: ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa PRODUÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA: Sequência Didática PÚBLICO-ALVO: 2 turmas de 1ª série TEMPO: 8 H/A 1- Introdução Um dos grandes desafios dos educadores é formar leitores competentes e indivíduos capazes de escrever com eficácia. O trabalho com poemas na sala de aula é uma maneira de possibilitar aos alunos terem…

estímulo, motivação e desperta a curiosidade para querer aprender cada vez mais, tornando o ambiente escolar prazeroso e interessante. PROJETO POEMAS PARA ENCANTAR PÚBLICO-ALVO: alunos do 2º ano de escolaridade. PRODUTO FINAL: A apresentação de um sarau intitulado “POEMAS PARA ENCANTAR”, onde os alunos do 2º ano recitarão poemas em uma apresentação para os pais e alunos da escola. JUSTIFICATIVA: As situações deste projeto têm como intenção maior que os…

FORMADORES (AS) ALESSANDRA MARIA C. CARDOSO. MARINALDO SANTOS DE CASTRO. ROSILENE DO CARMO S. E SILVA. DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA CH: 15 AULAS 45M ASSUNTO ESTILOS LITERÁRIOS, POEMA E CONTO, ROMANTISMO E REALISMO ANO 2º TURMA: “B” TURNO: 1º PERÍODO 26 a 30 de Janeiro de 2015 PLANO DE AULA 1- OBJETIVOS Geral: Analisar poemas do período literário do Romantismo e do Realismo e o conto do Realismo observando as diferenças encontradas em suas…

[pic] CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS – INGLÊS Professor: Carlos Rene Ayres Estágio em língua Portuguesa e Literatura I Cintia Moraes Observação (diagnóstico) de duas aulas de língua Portuguesa no ensino Médio. Santa Cruz do Sul 2012 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho visa relatar as observações e diagnosticar uma turma de 2° ano do ensino médio que teve como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pela…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Licenciatura em: língua Português / espanhol Pratica de ensino: reflexões (PE:Refl-1) POSTAGEM 3: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CURSO Nome: Luci Martins Bertoni RA: 122377 Indaiatuba Data: 10/12/2014 Disciplina: Língua portuguesa NOME: Luci Martins Bertoni – Ra1223774 TÍTULO: Relatório sobre as praticas vivenciadas Subtítulo: pratica de ensino Trabalho

meses, sendo realizado em algumas aulas durante a semana. Aula 1 de Português: Duas aulas para leitura do poema, construção de texto e elaboração de desenho. Aula 1 de Geografia: Uma aula para desenho do mapa da escola, e uma aula para completar a tabela do mapa da sala e construção do gráfico. Após a realização da tarefa para casa, será utilizada uma aula para análise dos dados da pesquisa e conversação sobre as fotografias de cada um. Aula de Ciências: Uma aula para elaboração…