Analise Do Desenho Infantil Psicologia Construtivista

Leitura e Escrita do Nome na Educação Infantil LLLLLLLLL ÇKKKKKÇÇÇÇÇ Resumo Apresentamos neste artigo a síntese sobre a alfabetização na educação infantil com o referencial metodológico baseado em bibliografias que possibilitará a observação dos aspectos teóricos, e em leis que a regulamenta e tem como tema a escrita e leitura do nome na educação infantil, justificando que é a partir da alfabetização que se aprende a ler e escrever, onde se problematiza com os apelidos causando conflitos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância – Pólo: Senhor do Bonfim - BA (7228) Curso: Letras - Português/Inglês Disciplina: Psicologia da Educação Equipe: Ângela Maria de Souza – 357534 - angela-maria88@hotmail.com Cátia Valéria da Silva de Carvalho e Souza – 368752 - kathiaorganist@hotmail.com José Alberto Braga – 356086 - braga.alberto@hotmail.com Humberto Bartilotti Neto – 378333 – bartilottizem@gmail.com José Ricardo da Silva – 383364…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Psicologia e Educação Osasco 2013 Psicologia e Educação Trabalho de ATPS apresentado à disciplina de Psicologia da Educação do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Osasco, sob orientação da Profª. Marcia Dilburt Vaisbih. Osasco 2013 SUMÁRIO Apresentação.............................................04 Etapa um ...................................................05 Etapa dois .........

tipos de contextos escolares reais, comparando-os e refletindo sobre suas características e diferenças. Por isso, essa disciplina pretende provocar reflexões sobre questões mais práticas que serão observadas e vivenciadas nas escolas de Educação Infantil. O estágio supervisionado constitui uma oportunidade para o aluno estagiário compreender como as práticas e vivências da escola podem enriquecer suas aprendizagens. Conhecendo as ações educativas e características das instituições de…

UNIDADE 1 HISTÓRIA DO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E FALADA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pesquise na internet e registre o significado de: pintura rupestre, pictogramas, escrita cuneiforme e hieróglifos. são pinturas e desenhos registrados no interior de cavernas, abrigos rochosos e, mesmo ao ar livre. São artes do período paleolítico, também chamado de arte parietal e existe no mundo todo, apesar de ser mais abundante na Europa. No Brasil, há vestígios de…

(Educação Infantil Indigena) GRAJAÚ-MA 2013 INSTITUTO MARANHENSE DE DIVERSIDADE CIENTIFICA- IMDIC VALÉRIA SOUSA CATINGUEIRO RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO GRAJAÚ-MA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––04 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA––––––––––––––––06 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO–––––––––––––––––07 4 DISCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTACA PEDAGÓGICA NA…

DE EMILIA FERREIRO PARA A HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL INTRODUÇÃO Muito se discute sobre o problema da alfabetização no Brasil. Nas últimas décadas tivemos um aumento de estudos e pesquisas para analisar o tema, centralizados ora na psicologia, ora na pedagogia, ora na psicolingüística, ora na sociolingüística, e ora na lingüística1. A partir da década de 1970, devido às altas taxas de repetência e evasão escolar, nas primeiras séries do primeiro grau, houve a urgência de…

apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora à distância/ Tutora presencial: Margareth Leme da Silva. Professora Maria Clotilde Bastos Leme/SP - novembro– 2013 Público alvo: Infantil 3 – Educação do Ensino Infantil. Visita: A uma instituição da Rede Pública de Ensino do Município de Leme de média e baixa classe sócia econômica. Características da turma: A sala de aula possui uma turma de 23 alunos com faixa etária entre 5 e…

alfabetização. Formada em psicologia, Emília Ferreiro concluiu o doutorado no final dos anos 60, na Universidade de Genebra, sob a orientação de Jean Piaget. 1971 – Constituiu um grupo de pesquisa, em Buenos Aires e contou com a colaboração de Ana Teberosky, Alicia Lenzi, Suzana Fernandes, Ana Maria Kaufman e Liliana Tolchinsky. Devido ao exílio, E. Ferreiro levou os dados desta pesquisa e com ajuda de Ana Teberosky, também exilada em Barcelona, iniciou a análise dados obtidos em…

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ADNA MARINA RUBEM DA SILVA - RA: 4365851575 ADRIANA MARIA RUBEM DA SILVA - RA: 4516849729 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob a orientação do professor-tutor à distância Rodrigo Medeiros. TABOÃO DA SERRA – SÃO PAULO 2013 RELATÓRIO Psicologia da Aprendizagem…