Analise Do Desenho Infantil Psicologia Construtivista

Instituto Sedes Sapientiae, Faculdades Oswaldo Cruz, Universidade Prebisteriana Mackenzie Endereço para correspondência ________________________________________ RESUMO O presente artigo tem como objetivo discutir, a partir da perspectiva da psicologia sócio-histórica, os desafios colocados no atual contexto educacional para os formadores de educadores, principalmente os que planejam e coordenam ações de formação continuada de professores. Para tanto, faz-se um resgate das…

norte-americano que conduziu trabalhos pioneiros na psicologia experimental e teve como principal obra a linguagem verbal Behavior (1957). O Inatismo com uma critica ao Behaviorismo, surge, no final dos anos 1950, Chomsky, lingüista norte-americano que vem a torna-se um dos maiores pensadores dos últimos anos. Sua aparição se deu com a critica que escreveu sobre o livro Verbal Behavior, de Skinner. Para Chomsky (1959). Quanto ao Cognitivismo Construtivista: é a abordagem desenvolvida a…

O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITAJAÍ 2009 JACQUELINE EULALIA NASCIMENTO PEREIRA O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo Científico apresentado a todos os interessados em saber algo mais sobre o papel do professor na educação infantil. ITAJAÍ 2009 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu filho e marido, como forma de recompensa da minha ausência durante todo o período que estive ausente. AGRADECIMENTO Neste momento importante agradeço à…

SciELO, de uma listagem geral obtida com as palavras chaves alimentação e nutrição. Classificaram-se os conteúdos em cinco assuntos: dimensões sociais, culturais, cognitivas e psicológicas da alimentação e nutrição; educação/orientação nutricional; análise e avaliação de políticas e programas de alimentação e nutrição; profissão, formação de recursos humanos e estudos teórico-metodológicos. São tecidas considerações sobre a pesquisa qualitativa nos marcos das Ciências Sociais e…

aprendendo a ler e escrever são totalmente diferentes do que a anos atrás, mas não é sempre que os educadores estão totalmente preparados para essa missão. Um dos grandes desafios que encontramos atualmente no contexto histórico é a fazer uma grande analise e passar a revisar as pratica pedagógicas de uma maneira que dão a oportunidade de uma alfabetização de crianças e adultos como um dever da cidadania com deveres significativos que fazem parte do nosso mundo atual. Sendo assim isso…

Sapientiae, em 1984. Lá trabalhou como professora por oito anos. Mas foi sua formação em uma escola secundária de vanguarda, o Vocacional, que a ajudou a formar uma atitude de pesquisa e de visão política a partir dos onze anos de idade. Cursou Psicologia e Filosofia e chegou à Psicanálise, como ofício de escolha, pela descoberta da Ética de Spinoza (para ela, em termos do movimento do pensamento através de sua história, o prelúdio, no século XVII, da psicanálise do século XX). Em 89,…

sistematização, análise e discussão dos dados. Na segunda etapa foram elaboradas as propostas e a redação final. No total, foram realizadas três visitas ao edifício estudado. A primeira foi feita por um membro do grupo junto com a professora responsável pela disciplina, e teve como objetivo uma primeira aproximação e conhecimento do local, com a elaboração de um croqui da edificação, e ainda, a apresentação à direção da creche do trabalho a ser realizado. Na segunda visita foi…

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Modalidades: Formação de Psicólogo e Licenciatura JOÃO PESSOA, SETEMBRO DE 2007 CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Identificação: Curso de Psicologia Modalidades: ← Formação de Psicólogo ← Licenciatura em Psicologia Turno: Manhã e Tarde Regime Acadêmico:…

de São Paulo, 1988. 3 In Aprender pensando: contribuições da Psicologia cognitiva para a educação, SEE Pernambuco/1983. 12 a) de que é preciso um número mínimo de letras – entre 2 e 4 – para que esteja escrito alguma coisa4 e b) de que é preciso um mínimo de variedade de caracteres para que uma série de letras “sirva para ler”. De início, a criança não faz uma diferenciação clara entre o sistema de representação do desenho (pictográfico) e o da escrita (alfabético), como se…

pela autora. São eles, o nível pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético. No nível pré-silábico, a criança não considera que a escrita representa os sons da fala. Ela registra garatujas (primeiros rabiscos infantis), desenhos sem configuração, e mais tarde, desenhos com configuração. No final desta fase, ela já tem certa noção de quantidade mínima, e de variações qualitativas. No nível silábico, a criança escreve uma letra para cada sílaba. A criança entende, que as…