Analise Do Conto Chapeuzinho Vermelho

construído por ele que atua como sujeito e não como objeto de aprendizagem. O planejamento inclui as metas a serem alcançadas, tem como elementos básicos a definição das finalidades, a análise da realidade e o plano de ação. Cabe salientar, que os dias de planejamento são de fundamental importância para a análise dos resultados alcançados e do trabalho desenvolvido pelos os membros do setor pedagógico, que fazem o acompanhamento, discutindo ações que promovem melhorias as questões…

.............. |16 | |2. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA, NA EDUCAÇÃO INFANTIL INFANTL: CONTOS DE FADA |19 | |................................................................................ | | |2.1 OS CONTOS DA FADA...................................................................... |19 | |2.2 A…

de produção apresentadas pelas professoras? Quais Aspectos dessa atividade interdiscursiva eram concretizados nos textos-produto da ação E, nesse processo, como as crianças se constituíam sujeitos de ideias, opiniões, saberes, Valores, cultura? A análise dos textos, tendo em vista as condições em que foram. Produzidos, configurou-se em um eixo central para a compreensão dos sentidos que. Neles foram concretizados. Para isso nos apoiamos nas contribuições teóricas do campo Da Psicologia…

quadrinhos, lenda e poesia. Há exemplos de atividades que desenvolvem nos alunos competências no uso da linguagem oral,na língua escrita.Os exemplos das atividades foram retirados de textos contidas nas cartilhas utilizadas na educação infantil, são contos poesia, músicas utilizadas para o desenvolvimento da oralidade dos educando na educação infantil. Relembrando nosso processo de alfabetização Todos nós tivemos uma alfabetização facada na decodificação da palavra, cantávamos muitas…

retangular. Esta atividade deixei para realizar em uma quinta-feira, pois tinha aula de informática e a sala era dividida ao meio, os grupos ficavam menores e era mais fácil para dar atenção a todos. A ideia foi a seguinte: “A vovó da Chapeuzinho Vermelho está fazendo uma toalha muito linda. Ajude-a a pintar os quadriculados.” A proposta era que os alunos trabalhassem no quadriculado as multiplicações 2 X 3, 5 X 3 e 8 X 5. Peguei a primeira multiplicação (2 X 3) e expliquei que um número

imagens mentais, atuar como co-criador, segundo a estética da recepção, preenchendo as lacunas do texto através de configurações, representações, que lhe são próprias, implicando-se no texto e, dessa forma, participando do ato de leitura, pois ouvir contos é uma forma de ler. Mas, segundo SISTO (2005, p. 37) "Contar historia não é uma tarefa fácil, e estamos cada vez mais convencidos de que é preciso uma certa habilidade, exercício, e preparo para controlar todos os mecanismos que entram…

algumas crônicas e contos de fadas, também me recordo que essas aulas aconteciam poucas vezes na semana uma ou duas vezes no máximo. Relato aluna: Bruna Aparecida A recordação que tenho das aulas de artes são as de fazer pinturas desenhos e atividades feitas com colagens. Recortávamos revistas, jornais, fazíamos alguns cartazes com cartolina eram aulas muito divertidas, pois os alunos interagiam muito uns com os outros. Eu gostava muito também das historias de contos de fadas…

DE HISTÓRIAS: COMO TRABALHAR EM SALA DE AULA AS EMOÇÕES E VALORES ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Hortolândia 2012 Faculdade Internacional de Curitiba Curso: Pedagogia Marlene Rosa dos Santos, RU: 269368 Turma: 2008/01 Tutora: Regina Oliveira Farias Centro Associado: CA-Hortolândia, SP CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: COMO TRABALHAR EM SALA DE AULA AS EMOÇÕES E VALORES ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Trabalho de…

Instituto Superior De Educação Elvira Dayrell carina Maria deOliveira A importância dos contos para a Educação Infantil Virginópolis 2012 Carina Maria deOliveira A importância dos contos para a Educação Infantil Monografia apresentada ao Curso de Complementação em Pedagogia como requisito essencial para obtenção do Grau de Licenciado em Pedagogia.

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ CÁSSIA AMÂNCIO VIEIRA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA BEBEDOURO – SÃO PAULO 2011 CÁSSIA AMÂNCIO VIEIRA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Monografia de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Paulo Eduardo Vasconcelos de Paula Lopes …