Analise De Um Livro

ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTI CO EM LÍNGUA PORTUGUESA PAU DOS FERROS 2014 ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO EM LÍNGUA PORTUGUESA Relatório apresentado a Disciplina Lingüística II da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte - UERN, como requisito avaliativo. PAU DOS FERROS 2014 CONSIDERAÇÕES INICIAIS O objetivo deste trabalho é analisar um livro didático de

FACULDADE CENECISTA DE SENHOR DO BONFIM SINDERLÂNDIA DUARTE DE LIMA Análise de Livro Didático Senhor do Bonfim-Ba 2010 SINDERLÂNDIA DUARTE DE LIMA Análise de Livro Didático Senhor do Bonfim-Ba 2010 Análise do Livro Didático Em um outro texto do livro, 2001, 7ª série, página 13, na lição 01, texto “ Maresia”, em que surge a imagem de uma criança assustada, desenhada de maneira a demonstrar um corpo…

2. A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO A variação linguística é um tema pouco abordado nos livros didático, e, às vezes, quando abordado equívocos quanto ao tratamento e os termos, como, por exemplo, a troca de algumas terminologias e a restrição a determinadas variedades, isso decorre muitas vezes, por conta do preconceito linguístico: Por causa dos preconceitos que vigoram na nossa sociedade, algumas variedades linguísticas sofrem mais discriminação que as outras: as rurais…

ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO Ana Lidia de Souza¹ RESUMO A pesquisa teve como objetivo investigar o tratamento da compreensão textual e gramatical no livro didático de Língua Portuguesa do 8º anodo Ensino Fundamental, este está sendo utilizado pelas escolas públicas, na cidade de Tangará da Serra MT (2012), o objetivo foi analisar a unidade 3 (três), do livro “Tudo é linguagem” das autoras Ana Borgatto, Terezinha Bertin e Vera Marchezi, sabe-se que é de suma importância que o educador conheça e

FACULDADE SANTO AGOSTINHO LENITA RAMOS DE SOUSA ANALISE DO LIVRO DIDATICO DE HISTORIA ENSINO FUNDAMENTAL I TERESINA 2015 LENITA RAMOS DE SOUSA ANALISE DO LIVRO DIDATICO DE HISTORIA ENSINO FUNDAMENTAL I Trabalho apresentado a Disciplina de Estudo Teórico Metodológico da Historia do curso de Pedagogia como requisito parcial para a obtenção da segunda nota, sob orientação da professora Vanessa Negreiros TERESINA 2015 SUMÁRIO…

Análise do livro didático “Português Ensino Médio – Volume 3” de José de Nicola. O livro “Português Ensino Médio”, de José de Nicola, é um livro bem dividido entre gramática e literatura. Não é um livro de volume único, utilizado nos três anos do ensino médio. É um livro com obras de variados autores, bastante colorido, papel de boa qualidade, utilizando-se de figuras como quadros de pintores famosos, caricaturas, charges, cenas de filmes, etc. e grande parte dos exercícios são…

GRANDE 2012 ANA CRISTINA GOMES PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II Trabalho de análise de um livro didático de Língua Portuguesa das séries iniciais , para obtenção de nota, no primeiro bimestre do 3º A de Pedagogia, da Faculdade do Litoral Sul Paulista – Fals. Para Práticas Pedagógicas orientado pela Professora Mestra Eliane Aparecida Bacocina. PRAIA GRANDE 2012 INTRODUÇÃO Hoje muito se fala sobre a escolha adequada do livro didático que atenda as reais necessidades de ensino –…

Análise de um livro didático em língua portuguesa O objetivo deste trabalho e analisar um livro didático de língua portuguesa, visando esclarecer alguns aspectos da estrutura do livro e quanto as concepções de língua, linguagem, gramática, aprendizagem, leitura e a concepção do aluno em relação a esse material. Tanto para os professores quanto para alunos, é de fundamental importância que conheçamos bem o material com o qual trabalharemos, dessa forma, ao analisarmos esse material,…

administrar tanto os pontos positivos dele quanto os negativos, caso existam. O estudo do livro didático em língua portuguesa do 2° ano do ensino médio envolve dados referentes à sua metodologia; as competências desenvolvidas; aos procedimentos; os textos e obras literárias; dentre os quais se ressaltam os exercícios utilizados; à situação pedagógica. A meta principal deste trabalho é suscitar o interesse para a análise do material didático que se emprega em sala de aula, avaliar e…

Disciplina: Prática e Metodologia de Leitura e Escrita em Língua Espanhola II. Acadêmica: Jorgiana Rafaella Mendes Loiola 6º Semestre de Letras – UFMS CPCX Análise do Livro Didático de Língua Espanhola O presente trabalho tem por objetivo fazer uma breve análise sobre os livros Síntesis: curso de lengua española: ensino médio dividido em três volumes do autor Ivan Martin. A obra está organizada em três volumes, cada um composto por oito capítulos. Os capítulos do primeiro volume