Analise Da Poesia Naturalidade

OLIVEIRA (2002), ZILBERMAN (2008), ANTUNES (2010), FARIA (2010) e Rego (2010). E também se embasando na Lei de Diretrizes e Bases Nacionais (LEI 9.394\96) e no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998). Este estudo propõe uma análise prática de trabalho com a literatura na escola de Educação Infantil, elencando possibilidades de ação por parte dos profissionais no sentido de propiciar as crianças pequenas uma vivência prazerosa e educativa com a literatura.…

tomadas como broma, mais como ironia do que como um projeto político. E foi sob a crítica com riso que apresentou seu projeto antropofágico em 1928. Neste momento, Oswald percebia que os efeitos da Semana de Arte Moderna de 1922 ou do Manifesto da Poesia Pau-Brasil (1924) não estavam mais se fazendo sentir e acreditava que devia assumir uma posição crítica mais radical; postura essa que começou a apresentar nas “duas dentições” da Revista de Antropofagia 4, na qual ele e diferentes…

Produzir textos nas tipologias e gêneros explorados; ● Investigar a vida das personagens a partir da leitura realizada; ● Produzir comentários críticos acerca da obra. ● Elaborar biografia e autobiografia. ● Confeccionar uma coletânea de biografias.  Conteúdos: Desigualdade social Análise das personagens Reintegração do indivíduo marginalizado à sociedade Gêneros: artigo de opinião, comentário, enquete, biografia e autobiografia Tempo estimado 15 aulas Ano 7º ao 9º ano…

RITMO A palavra ritmo, do grego Rhytmos, designa aquilo que flui, que se move, movimento regulado. Essência da poesia em que se agrupam os valores de tempo combinados por meio de acentos: volta periódica de tempos fortes e fracos num verso ou numa frase musical; movimento com sucessão irregular de elementos fortes e fracos; harmoniosa correlação das partes; cadência (Bueno, 1996). Candé (s/d) diz que o ritmo nos é tão necessário, que o nosso espírito tende a ritmar tudo o que é…

do fantástico.” E dá como exemplos dele os romances de Dostoiévski. O maravilhoso seria, ainda, subdividido em hiperb6lico, exótico, instrumental e científico (a science fiction). Além disso, o fantástico teria dois importantes gêneros vizinhos: a poesia e a alegoria. Os autores estudados por Todorov são “criativos”, para usarmos uma expressão de Freud. Ou escritores singulares. Não se enquadravam nos limites do Romantismo nem do Realismo, salvo uns poucos: Balzac, Mérimée, Hugo,…

filosóficas e pedagógicas e morreu em 1670. A principal obra de Comênio foi o livro Didática Magna. Sua proposta era tornar a aprendizagem atraente e eficaz, organizando as tarefas dentro de três ideias que fundamentavam as bases da sua didática: a naturalidade, a intuição e a autoatividade. De acordo com Comênio, a questão que se colocava era: em vez de abrirmos os livros mortos, por que não abrirmos os livros da natureza? Fonte: http://www.freedigitalphotos.net/images/ …

22 Há uma grande diferença se fala um deus ou um herói; se um velho amadurecido ou um jovem impetuoso na flor da idade; se uma matrona autoritária ou uma ama dedicada; se um mercador errante ou um lavrador de pequeno campo fértil (...) Analise as manchetes e a fotografia. AS TROPAS VÊM AÍ Ministro anuncia Forças Armadas no Rio para dar segurança à campanha eleitoral nas favelas. Horácio Jornal do Brasil, 5 set. 2008. Poeta da roça CAMPANHA COM TROPAS, MAS SEM OS…

grande expressão nas publicações da época, as quais, deram maior ênfase ao modernismo paulista – solar e bem-humorado, que ao carioca, soturno e existencial – ressonância do movimento decadentista que eclodira na Europa na virada do século. Através da análise dos componentes estéticos da imagem moderna, – cuja dinâmica, derivativa da relação entre metrópole e colônia, elabora a maneira pela qual a colônia engole, devora e recapitula a dimensão da presença do dialeto da metrópole,…

......................................................... 65 2.4 Experimento I: a construção de um MCI para fala e escrita na sociedade brasileira ...................................................................................... 69 2.4.1 Análise dos dados – língua oral/escrita e linguagem formal/informal .................................................................................... 73 2.4.2 Uma proposta de MCIs para escrita, linguagem formal e palavrões .........................

podem ir perdendo a capacidade de serem absorvidas, mas os artistas, “de acordo com suas disciplinas e artes”, fazem-nas emergir “do contexto contemporâneo da experiência”. Partindo dessas premissas, foram feitas e em seguida confrontadas as análises dos poemas “Legado” e “Canto órfico”, de Carlos Drummond de Andrade; da peça,“Orfeu da Conceição: Uma tragédia carioca, de Vinícius de Moraes e dos dois filmes baseados nela: Orfeu negro, de Marcel Camus e Orfeu, de Carlos Diegues.…