Algebra Nas Series Iniciais

Introdução à Computação para Engenharia Cálculo Diferencial e Integral para Engenharia I Álgebra Linear para Engenharia I Geometria Gráfica para Engenharia Introdução à Engenharia Química Tecnológica Geral 2º Período Física para Engenharia II Laboratório de Física para Engenharia II Cálculo Numérico Cálculo Diferencial e Integral para Engenharia II Álgebra Linear para Engenharia II Representação Gráfica para Engenharia…

Inep/MEC, em 2010, pode-se perceber o baixo desempenho de alunos da rede pública, que comparado ao desempenho de alunos da rede particular, nota-se uma diferença alarmante. De acordo com SANTOS (2007, p. 25), É comum colocar sobre os educadores das séries iniciais do Ensino Fundamental a causa pelas deficiências no conhecimento matemático dos alunos que frequentam e são promovidos nos diferentes níveis de escolaridade, com a justificação de que Matemática não é a especialidade deles. A…

Março de 2008 A Origem e Evolução da Informática A capacidade do ser humano em calcular as coisas nos mais variados modos foi um dos fatores que possibilitaram o desenvolvimento da matemática e da lógica. Nos primórdios da matemática e da álgebra, utilizavam-se os dedos das mãos para efetuar cálculos. Na região do Mediterrâneo, surgiram o alfabeto e o ábaco. O ábaco consistia de bolinhas de mármore que deslizavam numa placa de bronze cheia de sulcos. Também surgiram…

Extensão, tendo sido reconhecido pelo Decreto nº 5570 de 25 de outubro de 2005 do Governo do Estado do Paraná. O primeiro currículo do curso vigorou do primeiro semestre de 2000 até o segundo semestre de 2005, quando, para adequação de conteúdos às séries, e para a implantação do componente curricular Trabalho de Conclusão de Curso, ele sofreu mudanças na sua estrutura curricular. A partir de 2006, então, passou a vigorar um novo currículo para o curso de Engenharia Mecânica da…

36 38 39 39 40 44 45 45 45 46 46 51 56 57 58 60 69 78 81 8 OUTROS COMANDOS 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 FUNÇÕES LÓGICAS FUNÇÕES DE CONTROLE DE FLUXO DE PROGRAMAÇÃO FUNÇÕES DE CONTROLE DE BAIXO NÍVEL FUNÇÕES ESPECIALIZADAS: MATEMÁTICAS, MATRICIAIS, ÁLGEBRA LINEAR FUNÇÕES DE INTEGRAÇÃO, INTERPOLAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS FUNÇÕES DE CONTROLE DE CORES, IMAGENS E CARACTERES 9 PROGRAMANDO EM ARQUIVOS .M 9.1 EXEMPLOS DE APLICAÇÃO DE PROGRAMA '.M' 10 MATEMÁTICA SIMBÓLICA 10.1 10.2 10.3 USO…

TRIDIMENSIONAIS 38 8 OUTROS COMANDOS 39 8.1 FUNÇÕES LÓGICAS 39 8.2 FUNÇÕES DE CONTROLE DE FLUXO DE PROGRAMAÇÃO 40 8.3 FUNÇÕES DE CONTROLE DE BAIXO NÍVEL 44 8.4 FUNÇÕES ESPECIALIZADAS: MATEMÁTICAS, MATRICIAIS, ÁLGEBRA LINEAR 45 8.5 FUNÇÕES DE INTEGRAÇÃO, INTERPOLAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS 45 8.6 FUNÇÕES DE CONTROLE DE CORES, IMAGENS E CARACTERES 45 9 PROGRAMANDO EM ARQUIVOS .M 46 9.1 46 EXEMPLOS DE APLICAÇÃO DE…

36 38 39 39 40 44 45 45 45 46 46 51 56 57 58 60 69 78 81 8 OUTROS COMANDOS 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 FUNÇÕES LÓGICAS FUNÇÕES DE CONTROLE DE FLUXO DE PROGRAMAÇÃO FUNÇÕES DE CONTROLE DE BAIXO NÍVEL FUNÇÕES ESPECIALIZADAS: MATEMÁTICAS, MATRICIAIS, ÁLGEBRA LINEAR FUNÇÕES DE INTEGRAÇÃO, INTERPOLAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS FUNÇÕES DE CONTROLE DE CORES, IMAGENS E CARACTERES 9 PROGRAMANDO EM ARQUIVOS .M 9.1 EXEMPLOS DE APLICAÇÃO DE PROGRAMA '.M' 10 MATEMÁTICA SIMBÓLICA 10.1 10.2 10.3 USO…

OBJETIVOS 2.1. Objetivos Gerais O presente trabalho objetiva conscientizar sobre a importância do uso de softwares matemáticos no processo de ensino-aprendizagem de engenharia. Devido à forma como eles proporcionam a visualização integrada de áreas como álgebra, gráficos e tabelas otimiza e dinamiza a absorção do conhecimento. Vale lembrar que muitos desses softwares são gratuitos e com rica literatura já disponível. 2.2. Objetivos Específicos Apresentar os softwares Matgraph, Winplot e…

ênfase às principais dificuldades encontradas por estes pesquisadores. Dificuldades estas que ainda hoje atormentam estudantes de nível fundamental e médio e até mesmo superior. Traçou-se como objetivo geral estudar a História da Matemática, Álgebra, Geometria, Aritmética e Números Relativos. Existem diversos trabalhos de cunho didático destinados a análise de conceitos numéricos. Jean Piaget(1949), por exemplo, baseando-se em observações do comportamento infantil, fez um extenso…

antes de seu nascimento. Ele foi criado por sua avó. Um tio o enviou para o Trinity Colega, Cambridge, em Junho de 1661. O objetivo inicial de Newton em Cambridge era o direito. Em Cambridge ele estudou a filosofia de Aristóteles (384aC-322ac), Descartes (René Descartes, 1596-1650), Gassendi (Pierre Gassendi, 1592-1655), e Boyle (Robert Boyle, 1627-1691), a nova álgebra e geometria analítica de Viète (François Viète 1540-1603), Descartes, e Wallis (John Wallis, 1616-1703), a mecânica…