Alfabetização Letramento Cidadania

autores sobre os conceitos de alfabetização e letramento, destaca as principais semelhanças e divergências entre ambos, mostrando que ainda não há um consenso no meio acadêmico a respeito da relação entre esses dois termos. Pretende-se ainda observar de que forma essa discussão reflete na prática diária dos professores que, diante de tal situação, por vezes se perguntam sobre o que devem fazer: Alfabetizar ou Letrar? Segundo Gadotti (2005), “os defensores do termo letramento insistem que…

condição básica e direito fundamental da cidadania. A educação como ato crítico radical, de conhecer para transformar, será a única garantia de valorização do ser humano. O domínio da língua, nas diferentes vertentes da palavra escrita e falada, da leitura e da oralidade, é crucial nos mais variados domínios da vida individual e coletiva. Não há cidadania nem competência profissional plenas sem um domínio robusto da língua portuguesa.Ao longo dos anos a alfabetização tem sido alvo de…

PROJETO DE PESQUISA POR: KÁTIA ALBUQUERQUE TEMA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA NOVA REALIDADE DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PROBLEMA Considerando que as crianças vivem numa sociedade letrada, em que a língua escrita está presente de maneira visível e marcante nas atividades cotidianas, inevitavelmente elas terão contato com textos escritos e formularão hipóteses sobre sua utilidade, seu funcionamento e sua configuração. Excluir essa vivência da sala de aula, por um…

livro Alfabetização e letramento de Magda Soares Magda. Alfabetização e Letramento. 5 ed. São Paulo: Contexto, 2008. 1. CREDENCIAIS DA AUTORA Magda soares é doutora e livre-docente em educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atua também como professora emérita da Faculdade de Educação dessa Universidade, além disso, é autora de diversos livros sobre o ensino de português e de coleções didáticas para o Ensino Fundamental. O livro Alfabetização e…

Definições de Alfabetização e Letramento Alfabetização: “A alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita, como desenvolvimento de habilidades de uso da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita, e de atitudes de caráter prático em relação a esse aprendizado; entendendo que a alfabetização e letramento, devem ter tratamento metodológico diferente e com isso alcançar o sucesso no ensino aprendizagem da língua

Alfabetização e Letramento Iniciarei minha dissertação definindo as palavras alfabetização e letramento segundo o dicionário Aurélio, sendo assim alfabetizar é definida como ensinar ou aprender a ler e a escrever e a palavra letramento é o estado ou condição de indivíduo ou grupo capaz de utilizar-se da leitura e da escrita, ou exercê-las como instrumentos de sua realização e de seu desenvolvimento social e cultural. O termo letramento passa a fazer parte do vocabulário brasileiro a…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Os caminhos do aprendizado da leitura e da escrita Autora: Profa. Isilda Lozano Perez O diálogo entre os conceitos de Alfabetização e Letramento A cartilha como material didático de Alfabetização Os Métodos de alfabetização O diálogo entre os conceitos de alfabetização e letramento Certamente você já ouviu a expressão “ Fulano é letrado” como sinônimo de “ Fulano é culto”. Nesse contexto, quem é “ iletrado” é inculto. Como as palavras mudam…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÂO DANIELE MESQUITA RA: 391422 ELZA AP. L. DE VASC. FLAMINIO RA: 388963 GIOVANNA LIVERO MOREIRA RA: 399896 KEILA DE S. C. FERREIRA RA: 399392 PATRICIA DANIELA H. ANTONIO RA: 390034 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”, 4º semestre, sob

LAZZAROTTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Três Cachoeiras 2010 ELAINE FÁTIMA SERENA LAZZAROTTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho de Conclusão apresentado ao Curso de Pedagogia – Licenciatura, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, como requisito parcial à obtenção do título de Pedagoga. Orientadora: Profa. Dra. Marie Jane Soares Carvalho Co-orientador: Prof. Juliana Machado. Três Cachoeiras 2010 ELAINE FÁTIMA SERENA LAZZAROTTO…

sociedade requer dos seus cidadãos um nível significativo de letramento já que é necessário se expressar e se comunicar através da escrita. Sendo assim, não basta ser alfabetizado, é preciso ser letrado. Para Soares a diferença entre ser alfabetizado e ser letrado consiste em: Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; já o indivíduo letrado, o indivíduo que vive em estado de letramento, é não só aquele que sabe ler e escrever, mas…