Alfabetização Gênero Textuais

Variações Linguísticas 5 2.1 Apresentações dos dados coletados – Pesquisando na Instituição 8 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 13 1. INTRODUÇÃO O tema deste trabalho consiste em observações da instituição estagiada, com ênfase na alfabetização e letramento do ensino fundamental, onde pudemos observar o processo pelo qual os alunos da turma escolhida, estão desenvolvendo, aprimorando seus conhecimentos e renovando-os. Os objetivos deste trabalho são de avaliar…

Universidade Anhanguera –UNIDERP Curso De Pedagogia Disciplina: Letramento e alfabetização Prof.ª TUTORA À DISTÂNCIA: Gabriela Frangiosi Silva Dorinea dos Santos Camaforto.....................................6501213183 Maria Lucivania dos Santos Camaforto........................6705285590 Michelle Vanessa dos Santos Camaforto......................6580318062 Vanessa Basilio da Silva Seles......................................6995496262 Osasco – SP

RESGATE DA EJA NUMA PERSPECTIVA DE LETRAMENTO A diversidade de gêneros textuais no cotidiano de jovens e adultos é um fator que deve ser levados à sério, muitos alunos quando entram na educação de jovens e adultos ( EJA ) quase sempre desistem de estudar apresentando resistência à metodologia do professor. Hoje em dia a preocupação com esses alunos dentro desta modalidade de ensino é muito grande, porque eles já sofreram com a discriminação e são excluídos na sociedade. Analisando…

tem o conhecimento suficiente pra estar realizando esse tipo de tarefa. A alfabetização em si, não é só responsabilidade dos educadores, também depende muito do convívio social de cada criança, ou seja, a família é um dos integrantes principais para o desenvolvimento educacional da criança ou do indivíduo, é sempre bom estar corrigindo com os próprios erros para que a criança possa aprender. Portanto a Alfabetização é um direito que todo ser humano tem direito de ter e tem que…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e Alfabetização R.A 6581322957 / Janete Moreira dos Santos R.A 7303547720 / Meire Ane Pereira de Almeida R.A 7242590498 / Paula Ferreira de Abreu R.A 7984730223 / Priscylla Cordeiro Alves Pereira . Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Letramento e Alfabetização”. TAGUATINGA 2014 INTRODUÇÃO O processo de alfabetização é contínuo, ele não se restringe à…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Ryta de Kassya Motta de Avelar Sousa1 RESUMO: O presente artigo faz uma reflexão sobre a importância do uso da leitura por professores da alfabetização, tendo em vista o objetivo de vê-la como uma prática social e não apenas como uma técnica de decodificação. No decorrer do estudo, realizam-se discussões acerca da leitura no processo de alfabetização, como um ato importante para as crianças. Em tais discussões, trazem-se estudos…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: PROBLEMÁTICA ENFRENTADA PELOS ALUNOS DO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL NESTOR ALVES CLEMENTINO Maria Gilsa Rosa da Cruz* RESUMO: O presente artigo busca por meio de uma pesquisa quantitativa e qualitativa desvelar as possíveis causas que levam alunos do 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Cachoeira do Manteiga e Escola Municipal Nestor Alves Clementino terem dificuldade no processo de alfabetização/letramento principalmente no que diz respeito a…

Letramento e gêneros textuais estão extremamente ligados, pois quando se quer aplicar o letramento torna-se essencial o uso dos gêneros textuais como ferramenta. No ensino tradicional, apenas alguns gêneros textuais são levados em consideração e especificamente os gêneros escritos literários, mas para que o aluno tenha condições de desenvolver o letramento, devem ser trabalhados inúmeros gêneros textuais, tais como: carta pessoal, reportagem jornalística, debate, e-mail e etc. Os…

Letramento e AlfabetizaçãoINTRODUÇÃOEsse trabalho é elaborado com o objetivo de apresentar reflexões através de estudos teóricos acerca do tema de alfabetização e letramento na Educação Infantil, bem como relatar algumas práticas a partir desses estudos. O procedimento possibilita ao aluno compreender não só o contexto escolar, mas, além disso, sua própria vida e do mundo contemporâneo.O letramento é uma das habilidades mais importantes e fundamentais que podem ser desenvolvidas pelo ser humano

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA ANA BEATRIZ GAMA DA MOTA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA PROFESSORA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Presidente Prudente 2011 ANA BEATRIZ GAMA DA MOTA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA PROFESSORA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada à Comissão de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP, Campus de…