Alfabetização E Linguística Avanços Que A Humanidade Pode

------------------------------------------------- A princípio, esses projetos educacionais consistiam na alfabetização de jovens índios das comunidades envolvidas, respeitadas suas demandas políticas e especificidades culturais e lingüísticas. Em seguida, de forma autônoma e comunitária, as entidades promotoras passam a responsabilizar-se por iniciativas de formação de professores índios, pela formulação, sistematização e regularização de propostas curriculares alternativas às vigentes…

recurso para combater a violência, um assunto tão complicado merece investimento, ao se planejar o currículo algumas questões podem ser levadas em consideração, como por exemplo: o que é violência, quais tipos de violência são desenvolvidos pela humanidade, e assim por diante, desenvolvemnto muitos temas transversais. Nas últimas décadas os problemas de indisciplina e violência nas escolas se tornaram um dos principais desafios a preocupar os educadores, tais problemas vem afetando o…

TÍTULO: A DISLEXIA NO CONTEXTO DA APRENDIZAGEM. RESUMO O objetivo dessa pesquisa foi detectar as dificuldades trazidas pela “Dislexia” e como esse distúrbio pode ser diagnosticado, propondo alguns encaminhamentos que auxiliem a criança disléxica, a fim de intervir adequadamente, procurando orientar o trabalho do professor. Esta pesquisa está dividida em alguns temas, os quais abordam o que é na realidade a “Dislexia”, quais as características que nos…

obtidos, juntamente com a base teórica que foi estudada, mostraram que apesar das grandes conquistas e avanços tecnológicos nas metodologias adotadas pelas instituições e professores, ainda há um longo caminho a ser percorrido para que tenhamos uma educação para formação de professores de qualidade, que ensine utilizando as mídias de forma crítica. Palavras-chave: Filmes – Ensino/aprendizagem – Avanços tecnológicos - Ensino Superior ABSTRACT This monograph deals with the use…

mesma dessa maneira. A filosofia determina os pressupostos de seu método de pensar e os seus propósitos através de seus próprios métodos de pensar e propósitos. Não há como apreender o conceito de filosofia fora da filosofia; pois somente a filosofia pode determinar o que é a filosofia. Platão e Aristóteles: caracterizam a filosofia como uma atividade racional estimulada pelo assombro ou admiração. Mas, para Platão, o assombro é provocado pela instabilidade e contradições dos seres…

desde que a Lei n.º 9394/96 entrou em vigor, trazendo novos desafios e perspectivas de mudança à educação. Porém ainda falta muito para que essa lei seja posta em prática, embora já tenha sido incorporada teoricamente por muitos profissionais. E não se pode pensar em uma escola que busque a qualidade de ensino sem que antes construa e vivencie coletivamente o Projeto Político Pedagógico. Introdução A Lei n.° 9.394/96, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional…

3. Ensino de 1.º grau: Metodologia 372.414 4. Educação de adultos: Métodos 374.02 Barreto, Vera Paulo Freire para educadores / Vera Barreto. – São Paulo: Arte & Ciência, 1998. 138p.; 21 cm. Bibliografia ISBN 85-86127-70-1 1. Alfabetização. 2. Alfabetização de adultos. 3. Educação de 1º grau. 4. Educadores brasileiros. 5. Ensino - Metodologia. 6. Freire, Paulo, 1921-1997. 7. Método Paulo Freire. 8. Pedagogia. I. Título. CDD - 370.92 - 371.3 - 374.414 - 374.02 B664p…

promissor. A proposta é mostrar que o gosto pela leitura é um trabalho que deve começar na infância, estimulada para que na fase adulta torne-se um leitor nato. Etapas como: Ler para a criança antes da mesma frequentar a escola, e no período de alfabetização, adequar o livro a idade do indivíduo, desenvolver a literatura de forma prazerosa, são estágios que os influenciarão para o resto da vida. Estes passos trabalhados tanto na primeira fase quanto na segunda fase do ensino fundamental…

Com isso é possível notar o tamanho da evolução no que diz respeito à Educação Infantil. Durante muito tempo de pesquisa, foi descobertos vários teóricos que contribuíram para o avanço no ensino da primeira etapa da Educação. Notei também que alguns métodos de ensino de ensino varia de idade para idade e que pode ser usado de um mesmo em diverso sentido, procurando sempre o melhor objetivo da classe a ser atingido. Embora existam vários teóricos que buscavam sempre efetivar a Educação…

García Iconicidade Verbal. Teoria e Prática. Coordenador de divulgação: Cláudio Cezar Henriques Projeto de capa e Diagramação: Darcilia Simões Marca Dialogarts: Gisela Abad 2009 Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Instituto de Letras Departamento de Língua Portuguesa, Literatura Portuguesa e Filologia Românica UERJ – SR3 – DEPEXT – Publicações Dialogarts 2 Iconicidade Verbal: Teoria e Prática Iconicidade Verbal: Teoria e Prática …