Alfabetização E Libras

uma vez que, existem diferenças entre os sujeitos surdos. Língua de sinais – LIBRAS A língua de sinais brasileira foi considerada, a partir de meados de 2002, oficializada como língua no Brasil, tendo assim, seu status linguístico reconhecido. Quando nos referimos às pessoas surdas, estamos falando naqueles que são usuários da língua de sinais e que construíram uma identidade surda em comunidades de surdos. Libras é a sigla da Língua Brasileira de Sinais. As Línguas de Sinais são…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA LIBRAS CELINA DE FÁTIMA FERREIRA DA SILVA RA: 396072 JOELMA RAMOS SENA RA: 377283 LUCIANA MOREIRA DOS SANTOS MARQUES RA: 391811 SIMONE LOPES LIMA BARBOSA RA: 398604 UYARA TANA GUERRA DI FRANCESCANTONIO RA: 400094 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, HISTÓRIA E A CULTURA SURDA. PROFA. DRA. LILIAN CRISTINE RIBEIRO NASCIMENTO GOIÂNIA, 16 DE NOVEMBRO DE 2012. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar a importância do ensino…

dos surdos, por haver uma limitação auditiva que os impede de apropriarem-se ‘naturalmente’ da estrutura 07 gramatical da língua portuguesa. Por decorrência desse fato, são inúmeros os problemas enfrentados pelos surdos em seu processo de alfabetização/letramento, tendo em vista que seu aprendizado de uma segunda língua – no caso o português – se dá sem que a maioria dos surdos tenha acesso à linguagem, por meio da aquisição de uma primeira língua – a língua de sinais.…

torna-se ainda mais agravante quando o sujeito surdo não tem a mesma possibilidade que os ouvintes de inserir-se em práticas sociais de leitura e escrita. Isso ocorre em decorrência de diversos fatores; alguns surdos não possuem proficiência nem em LIBRAS nem em língua portuguesa, em muitas escolas não existe uma língua comum entre os surdos e seus professores, a falta de diferentes materiais de leitura que possibilitem que o surdo construa hipóteses que possibilitem que o surdo…

OBTENÇÃO... 863 Palavras 4 Páginas Inclusão Social Correia de frança INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Educação Inclusiva e Libras; pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e Tecnologia... 1621 Palavras 7 Páginas 1.Organização do trabalho pedagógicos 2.Filosofia da educação e pensamentos pedagógicos Organização do…

criteriosa da pesquisa bibliográfica, é possível afirmar que o processo de inclusão ainda não foi totalmente aceito pelos profissionais, bem como sua aplicação ainda deixa a desejar. Por fim, o texto proporciona também uma reflexão sobre a inclusão e alfabetização de alunos surdos na escola regular no contexto atual. Palavras-chave: Educacional – Educação Inclusiva – Necessidades especiais auditivas – Inclusão na escola – Escola especial. Abstract This article aims to present data…

INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia com as disciplinas Educação mde Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileir DE Sinais- LIBRAS, Projeto de Ensino em Educação e Seminário VIII. UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Maceió -AL 2015 INTRODUÇÃO Em relação à história da alfabetização de jovens e adultos no Brasil, é preciso observar que os primeiros vestígios da educação de adultos no Brasil são perceptíveis durante o processo de…

especiais apresentadas decorrentes da deficiência ou conduta típica Habilidades motoras, LIBRAS ,leitura e escrita através do Braile. 2 Relatório circunstanciado e Avaliação Educacional Inicial do Aluno(a) 2.1– Relatório circunstanciado: A aluna apresenta surdez e cegueira em escala moderada atestados por laudos médicos. Dificuldades em leitura e escrita, também apresenta dificuldades com a percepção de LIBRAS. Tem maior facilidade com as aulas que demandam a expressão corporal…

– PARFOR CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NÁDIA OLIVEIRA BARROS LIBRAS? QUE LÍNGUA É ESSA?:A língua de sinais, O surdo e a Surdez SANTARÉM – PARÁ 2015 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NÁDIA OLIVEIRA BARROS LIBRAS? QUE LÍNGUA É ESSA ?:A língua de sinais, O surdo e a Surdez Fichamento de encerramento da disciplina Libras para obtenção da nota da 2 avaliação, no Curso de…

identificar, discutir e descrever a dislexia como sendo uma “doença” educacional que compromete a capacidade de ler, de entender as palavras manuscritas ou impressas, de escrever e de soletrar. Costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização. Mas, o objetivo primordial é pesquisar a razão pela qual, professores e alunos ainda sofrem com as dificuldades de aprendizagem decorrentes da dislexia. A importância deste estudo se pauta na necessidade de elucidar as questões…