Alfabetização De Crianças Surdas

..........................13 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho descreverá aspectos de como a fala funciona, as suas principais dificuldades, a apropriação da escrita e as possíveis dificuldades encontradas por aqueles que estão no início de sua alfabetização e se deparam com as contradições encontradas entre a fala e a escrita. O que linguistas dizem a respeito dos atuais métodos de ensino das escolas. Veremos também os pontos de articulação e a identificação dos mesmos, sendo eles:…

Visão geral Apresentação da disciplina: No estudo dessa disciplina vamos introduzir alguns conceitos importantes que são utilizados para nos referirmos às pessoas surdas e às línguas de sinais. Objetivo da Disciplina Nosso objetivo é que você conheça um pouco sobre a história da educação dos surdos e o papel atribuído às línguas de sinais em diferentes contextos históricos. Além de conhecer a teoria, que fundamenta o estudo da Língua Brasileira de Sinais, você poderá…

aula de modo que favoreça o progresso e a aprendizagem. É importante ressaltar que até o início da Idade Moderna não havia notícias de experiências educacionais com as crianças surdas. O surdo era visto como um ser irracional, primitivo, não educável, não cidadão; pessoas castigadas e enfeitiçadas, como doentes privados de alfabetização e instrução, forçados a fazer os trabalhos mais desprezíveis; viviam sozinhos e abandonados na miséria. Eram considerados pela lei e pela sociedade como…

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 00000 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 00000 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 00000 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RA: 00000 ATIVIDADE COMPLEMENTAR SUPERVISIONADA GEOGRAFIA CRIANÇAS DE OUTROS LUGARES Atividade supervisionada desenvolvida, para aprovação na disciplina de Didática da Anhanguera Educacional, sob a orientação da professora xxxxxxxxxxxxx. …

línguas: Libras e Língua Portuguesa 8 3.1 O reconhecimento da Libras enquanto língua da comunidade Surda Brasileira 8 3.1.1 Aquisição da Libras 10 3.1.2 Ensino da Libras como primeira língua 10 3.2 O estatuto da Língua Portuguesa na educação bilíngue 11 3.2.1 O Português como Segunda Língua na Educação Linguística de Surdos Brasileiros 11 4 A cultura surda no espaço da educação bilíngue 13 5 Avaliação 14 5.1 Avaliação educacional 14 …

entre as duas línguas. A Libras é uma língua de seguinte modalidade: Sua resposta: viso-espacial (em 5/8/2015 09:22:20) Questão 3 Considerando os símbolos convencionados, em todo o mundo, para identificar os aspectos da cultura e da identidade surdas, correlacione as informações abaixo. O resultado é: Sua resposta: 3 – 1 – 2 (em 5/8/2015 09:31:46) Questão 4 Em Libras, os sinais conseguem descrever toda a complexidade, concretude e abstração inerentes ao pensamento humano.…

por fonemas, assim como fonoaudiólogas que freqüentemente remetem, por exemplo, às “trocas” de fonemas pelas crianças quando elas aparentemente substituem, em sua fala, sons sonoros por sons surdos. Não se dão conta, entretanto, de que, se considerarmos a acepção lingüística do termo, criança alguma sobre a face da Terra troca fonemas, já que estas são unidades abstratas. O que as crianças fazem, nessas situações é trocar um som por outro. 11 Para maiores informações sobre o…

Libras no país. Apenas no ano de 2002 a Língua Brasileira de Sinais foi oficialmente reconhecida e aceita como segunda língua oficial brasileira, através da Lei 10.436, de 24 de abril de 2002. Mesmo com um andamento lento o progresso para a cultura Surda acontece. O século XXI começou e fez a LIBRAS realmente avançar. Em 2005, através do decreto 5.626 a Língua brasileira de sinais foi regulamentada como disciplina curricular. Já em 2007, a estrutura de LÍNGUA foi aplicada a Libras, já…

CULTURA SURDA & LIBRAS ADRIANA DA SILVA THOMA BETINA S. GUEDES CARINE TOSO CÁTIA DE AZEVEDO FRONZA DENISE SPONCHIADO GISELE FARIAS MUCK GRACIELE MARJANA KRAEMER JULIANA FÁTIMA DA SILVA CHAVES LILIANE FERRARI GIORDANI MÁRCIA LISE LUNARDI-LAZZARIN MARICELA SCHUCK MAURA CORCINI LOPES (ORG.) PEDRO HENRIQUE WITCHS VANESSA SCHEID SANTANNA DE MELLO VÂNIA ELIZABETH CHIELLA VERA LUCIA MAROSTEGA VIRGÍNIA MARIA ZILIO 3/283 EDITORA UNISINOS 2012 APRESENTAÇÃO A surdez é uma grande invenção.…

PESQUISA DE INCLUSÃO DO SURDO NA SOCIEDADE Grande expectativa se forma no lar à espera da chegada de uma criança. E essa atmosfera de alegria muitas vezes se desfaz quando esta família recebe a notícia de que seu filho é surdo ou que ficou surdo por razão de alguma sequela ocasionada por doença. E diante deste fato, a família precisa adaptar-se por meio de novas ações e a uma nova língua, ou seja, assegurando a sua liberdade de expressão, que levará a este surdo sentir-se…