Alfabetização Cientifica Relato Reflexivo

a nossa realidade. A escolha da Escola Estadual José Damasceno Vasconcelos deu-se ao fato da mesma ser uma escola meramente pública e atender o ensino de 1º grau. Nesta fase a tarefa à nossa frente é enorme. Não basta conseguir taxas de alfabetização semelhante às dos países industrializados. É preciso garantir também um ensino de boa qualidade. A partir de um ensino bem feito é que as nossas crianças irão adquirir as ferramentas necessárias para enfrentar o mundo do trabalho,…

funcionamos, todos, em todos os lugares, sob a heterogestão; ou seja, "geridos" por "outrem". E a vivemos, geralmente, como coisa natural. A ciência política e todas as novas ciências da racionalidade econômica seguem por essa via. Pretendendo-se científicas, aceitam a instituído como natural, como se os homens tivessem uma natureza de escravos, como se sonhassem estar sempre submetidos a outros homens, e como se estes outros homens fossem super-homens... como se houvesse uma raça de…

PLANO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 18 4. LEITURA DA REALIDADE DA ESCOLA / INSTITUIÇÃO 21 5. RELATO DAS OBSERVAÇOES NA TURMA DA PRÁTICA DE ESTÁGIO 24 6. LEITURA DA REALIDADE DA SALA DE AULA 24 7. CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS COM ÊNFASE PEDAGÓGICA

e Estatística IDH – Índice de Desenvolvimento Humano INCAPER – Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural MEC – Ministério da Educação e Cultura PE – Pernambuco PIB – Produto Interno Bruto PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PUC – SP – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo SCIELO – Scientific Eletronic Library Online SEME – Secretaria Municipal de Educação SESI – Serviço Social da Indústria SRM – Sala de Recursos Multifuncional TGD –…

Fundamental de Gongogi fazendo uma análise dos dados obtidos com professores, diretores e coordenadores. Portanto, a metodologia utilizada foi a de campo e a bibliográfica, tendo como método escolhido para analise dos dados o dialógico-reflexivo e como instrumento de coleta de dados questionário com perguntas objetivas e subjetivas para cada categoria. Ocorreu nas escolas Municipais de Gongogi/BA, com diretores, professores, coordenadores. Por fim, com…

freqüentadores das “salas” de “bate-papo” poderiam estar aprendendo a escrever errado, em virtude da forma de escrever na Internet. São questionamentos como estes que há de se responder ao longo da pesquisa e assim contribuir para com a produção científica. CAPÍTULO I 1. AS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR 1.1 Definição de Tecnologia Fala-se muito atualmente em recursos tecnológicos, entretanto desde as primeiras invenções do homem eles existem e facilitam…

fundamental e médio, além de lecionar em cursos livres de artes. No Instituto de Artes, Câmpus de São Paulo, nas modalidades licenciatura e bacharelado, o aluno de Artes Visuais é estimulado a participar de monitorias, programas de iniciação científica, núcleos de ensino, grupos de pesquisa e atividades de extensão e empreendedorismo. Para algumas dessas atividades são oferecidas bolsas. A partir do segundo ano, o estudante pode participar de convênios com universidades públicas…

apresenta os resultados de sua busca na identificação do modo como estagiários têm descrito as aulas de matemática. A Fenomenologia nos Fundamentos da Pesquisa em Educação Matemática, de autoria de Antônio Pádua Machado e Anderson Martins Corrêa, traz um relato de pesquisas fenomenológicas na Educação Matemática e discute o emprego desta abordagem na área. Eduardo Machado da Silva e Angela Marta Pereira das Dores Savioli, em Indução? Finita ou Empírica?, apresentam considerações sobre a…

APAE-Contagem, cuja proposta se fundamenta nas contribuições de autores como Nóvoa, Garcia e Schön (1995), na discussão dos paradigmas da formação de professores. Tais autores defendem a formação de professores reflexivos, mediante a utilização de estratégias de relatos e análise da prática, estudo reflexivo de textos e produções escritas. Essas estratégias propiciaram novas maneiras de atuação dos professores e influenciaram-nos na tomada de outros rumos institucionais em direção à…

Revisão bibliográfica............................................................................. |11 | |2.1.1. As implicações do ensino e exercício da metodologia | | |científica na preparação do aluno............................................... |26 | |2.1.1.1. O planejamento escolar para o desenvolvimento…