Alfabetização 1 Cederj

7 Artigo Educação a distância: conceitos e história no Brasil e no mundo Distance learning: concepts and history in Brazil and in the world Lucineia Alves 1 Universidade Federal do Rio de Janeiro lucineia@histo.ufrj.br RESUMO ABSTRACT A Educação a Distância, modalidade de educação efetivada através do intenso uso de tecnologias de informação e comunicação, onde professores e alunos estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, está sendo cada vez mais…

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia Paief/Unirio/Cederj Primeira Avaliação a Distância (AD1) – 2014.2 Paulo Freire: pensamento e obra Coordenação: Margareth Martins Tutoras a Distância: Greice Bolgar, Heidi Rocha e Luciana Pereira Aluno(a): _______________________________________ Polo: _____________________________________________ Caro(a) aluno(a), Você está recebendo a…

semestre de 2014 ALUNA: Mylena Vidal Hernandes da Silva MATRÍCULA: 13212140114 DISCIPLINA: Teoria e Prática em Geografia IV O DESPERTAR DA NOÇÃO ESPACIAL E DO SER COMO AGENTE SOCIAL TRANSFORMADOR NO ENSINO DE GEOGRAFIA Mylena Vidal – UERJ/CEDERJ Introdução A escola é um ambiente intercultural, onde é possível identificarmos diversas identidades, etnias, gêneros, culturas, classes. Características estas, que interagem umas com as outras e tornam indispensável o papel…

PROJETO DE MONOGRAFIA Aluno: Vera Lúcia Ribeiro do Rosário Curso: Licenciatura em Pedagogia Semestre: 2014.2 Consórcio CEDERJ/UERJ Polo de Belford Roxo RESUMO PROGRESSÃO CONTINUADA: OS DOIS LADOS DA MOEDA Esta pesquisa pretende investigar as principais consequências da Progressão Continuada e da organização da escola em ciclos para analisar seus efeitos positivos e negativos para a vida dos alunos considerando as deficiências cognitivas dos mesmos, transportadas para a…

WEB AULA 1:Unidade 2 – Reflexões Sobre o Ensino de Geografia O ENSINO DE GEOGRAFIA Leonardo de Menezes Moura e Péricles Gomes da Silva Vivemos na sociedade do conhecimento, logicamente que algumas diferenças são perceptíveis; dentre países, desde o desenvolvimento a possibilidade de acesso ao conhecimento e à informação. O mundo contemporâneo nos demanda uma formação e uma atualização profissional permanente, que possa alcançar quase todos os aspectos produtivos, dentro de um mercado de

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UERJ /UAB/CEDERJ EMENTÁRIO 1º período Código Ementa Código Ementa Código Ementa Código Ementa Nome da Disciplina Carga Horária Créditos SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60 4 Sociologia Geral e Sociologia da Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo…

O ensino colegial perdeu o seu caráter propedêutico, de preparatório para o ensino superior, e passou a se preocupar mais com a formação geral. (SOUZA, 2003) No Regime Militar para erradicar o analfabetismo foi criado o Movimento Brasileiro de Alfabetização – MOBRAL, aproveitando-se, em sua didática, do expurgado Método Paulo Freire. O MOBRAL se propunha a erradicar o analfabetismo no Brasil, todavia, essa tentativa ineficaz. A constituição de 1988 que além de alargar dispositivos…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Estagiário: Débora Pinto Camara________________________________________________________ Curso: Licenciatura em Pedagogia_______________________________________________________ Pólo CEDERJ: Macaé__________________________________________________________________ Escola: Escola Parque Municipal Professora Maria Angélica Ribeiro Benjamin__________________ Tutor Presencial: Teresa Cristina Giarolla…

CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj RELATO 1 – ESTÁGIO 1 2º SEMESTRE 2013 DADOS PESSOAIS: Aluna: Michele Pereira de Jesus Matrícula: 12116080010 Polo: Cantagalo e-mail: Michele_pj28@hotmail.com Tel.: (22) 92035568 PLANO DE ESTÁGIO 1. Dados da Escola e da turma: Pré-…

especialização em Educação a Dis-tância pela Faculdade de Educação e pela Faculdade de Informática da Pontifícia Uni-versidade Católica do Rio Grande do Sul. Orientador: Profª Me. Fernanda Denardin Walker PORTO ALEGRE 2013 1. INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade da educação básica des-tinada a jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade considerada regular.…