EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Uma relação possível

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED
FACULDADE DE INFORMÁTICA – FACIN
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM ÊNFASE NA DOCÊNCIA E NA TUTORIA EM EAD

CRISTIANE COELHO DE SOUSA GARCIA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Uma relação possível

PORTO ALEGRE
2013

CRISTIANE COELHO DE SOUSA GARCIA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Uma relação possível

Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do certi-ficado de especialização em Educação a Dis-tância pela Faculdade de Educação e pela Faculdade de Informática da Pontifícia Uni-versidade Católica do Rio Grande do Sul.

Orientador: Profª Me. Fernanda Denardin Walker

PORTO ALEGRE
2013

1. INTRODUÇÃO

A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade da educação básica des-tinada a jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade considerada regular. Através da Educação a Distância é possível oferecer EJA ao segundo ciclo do Ensino Fundamental e Ensi-no Médio, o que amplia as possibilidades de atingir um maior número de alunos em regiões mesmo distantes dos grandes centros urbanos.
O trabalho pretende refletir sobre as possibilidades e contribuições da EAD para EJA. Discutir como a modalidade EAD pode ser uma possibilidade de formação com qualidade para o público da EJA. Analisar, por meio de um estudo de caso, as potencialidades e as dificuldades encontradas no oferecimento de formação na modalidade EAD para o público da EJA.
A necessidade e importância da EJA remetem a uma questão de especifici-dade cultural e social da educação no Brasil, à especificidade dos jovens e adultos como sujeitos de aprendizagem relacionada com o processo de exclusão da escola regular. Para Martha Khol de Oliveira (1999), o tema “educação de pessoas