Alfabetismo E Analfabetismo Funcional

No Brasil, 38% dos universitários são analfabetos funcionais. Pesquisa aponta que estudantes não conseguem interpretar e associar informações Entre os estudantes do ensino superior, 38% não dominam habilidades básicas de leitura e escrita, segundo o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), divulgado nessa segunda-feira pelo Instituto Paulo Montenegro (IPM) e pela ONG Ação Educativa. O indicador reflete o expressivo crescimento de universidades de baixa qualidade. Criado em 2001, o…

DADOS SOBRE OS ÍNDICES DE ANALFABETISMO E A DURA REALIDADE BRASILEIRA. INTRODUÇÃO Este texto tem por objetivo apresentar a dura realidade do analfabetismo no Brasil, fazendo referência aos projetos que buscaram melhorias e resultados positivos. No primeiro momento, foram discutidos os direitos dos cidadãos quanto à educação e à responsabilidade social do Governo, considerando a Conferência Mundial sobre Educação para Todos; em seguida foram realizadas considerações reflexivas sobre

JOVENS E ADULTOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: RESGATE “DO NÃO DO ANALFABETISMO” Maria de Lurdes Valino 1) Alfabetização: revendo conceitos para garantir direitos Em 1990, na “Conferência Mundial de Educação Para Todos”, em Jomtien, os países participantes assumiram os compromissos de, entre outros, assegurar educação para todos de modo a satisfazer as necessidades básicas de aprendizagem e investir na redução do analfabetismo até o ano 2000. Na “V Conferência Internacional de…

----------11 INTRODUÇÃO O que é analfabetismo? A definição sobre o que é analfabetismo vem sofrendo revisões significativas nas últimas décadas. Em 1958, a UNESCO definia como alfabetizada uma pessoa capaz de ler e escrever um enunciado simples, relacionado a sua vida diária. Vinte anos depois, a UNESCO sugeriu a adoção do conceito alfabetismo funcional. É considerada alfabetizada funcional a pessoa capaz de utilizar a leitura e escrita para fazer…

Faça uma pesquisa sobre os níveis de alfabetização usados pelo Indicador de Alfabetismo Funcional. Resposta: O percentual da população alfabetizada funcionalmente foi de 61% em 2001 para 73% em 2011, mas apenas um em cada 4 brasileiros domina plenamente as habilidades de leitura, escrita e matemática. O Instituto Paulo Montenegro e a ONG Ação Educativa, parceiros na criação e implementação do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), lançam mais uma edição da pesquisa que completa uma…

LETRAMENTO DIGITAL Rafaela Calixto de Oliveira rafaelajaragua@bol.com.br RESUMO Este estudo visa levantar as bases teóricas da teoria de Letramento através da análise de conteúdo. Há um movimento que visa acabar com o analfabetismo e, no centro dele está a questão do desafio da utilização da tecnologia da informação. Esse desafio é principalmente daqueles que não conseguem empregar a escrita em situações cotidianas e muito menos do computador. Considera-se importante aprofundar o estudo no

n d e n te s a c o n h e c im e n to s e s p e c ífic o s , e 10 (dez) questões de interpretação de textos. INSTRUÇÕES leia com atenção 1. NÃO ABRA ESTE CADERNO ANTES DE RECEBER AUTORIZAÇÃO. 2. Verifique se seu nome, número de registro funcional que corresponde ao número de inscrição, estão corretos no cartão de respostas. Se houver erro, notifique o fiscal. 3. Assinale o cartão de respostas, no local indicado, com caneta azul ou preta. 4. Ao receber autorização para abrir…

Analfabetismo no Brasil evidencia desigualdades sociais históricas 24 fevereiro , 2012 ComCiência Aline Naoe As taxas de analfabetismo no Brasil, normalmente tratadas dentro do universo de números e metas, deveriam, segundo especialistas em educação, ser também analisadas dentro da área de política social e econômica, já que a população considerada analfabeta é a mesma que sofre de outros problemas que afligem o país. “Se você fizer o mapa do analfabetismo no Brasil, ele vai…

sistema de ensino de educação começa a se firmar e então a educação básica de adultos começa a estabelecer-se. Analisa o ser humano alfabetizado e seus níveis de evolução em relação à alfabetização, através da utilização dos termos: alfabético funcional, alfabético social e alfabético pleno. E o foco principal - o individuo inserido na sociedade plenamente alfabetizado, os benefícios que isso traz para a sua vida, fazendo com que o torne um cidadão participativo de seus…

Alfabetização no Brasil 38% dos estudantes não dominam a escrita e a leitura A falta de domínio pleno da língua portuguesa e da matemática também atinge os universitários. Os dados do Indicador de Alfabetização Funcional (Inaf) revelam que 38% deles não detêm habilidades básicas de leitura e escrita. A principal causa está na universalização do ensino superior, que facilitou o ingresso na universidade com a ampliação da oferta de cursos e instituições privadas de ensino que, muitas…