Relatório de EJA
2012
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
Visita técnica Supervisionada em Educação de Jovens e Adultos
Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Educação de Jovens e Adultos sob a orientação da Professora Doutora Mônica de Ávila Todaro.
Curso: Pedagogia
2012
Ensinar não é transferir conhecimentos, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou sua construção. Quando entro em sala de aula devo estar sendo um ser aberto às indagações, à curiosidade, às perguntas dos alunos, às suas inibições; um ser crítico e inquiridor, inquieto em face da tarefa que tenho – a de ensinar e não a de transferir conhecimento.
(FREIRE, 1996, p. 52)
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------------5
1 – ESTRUTURA----------------------------------------------------------------------------------------7
2 – ALUNOS----------------------------------------------------------------------------------------------7
3 – PROFESSOR-----------------------------------------------------------------------------------------8
4 – ASPECTOS DIDÁTICOS-------------------------------------------------------------------------8
CONSIDERAÇÕES FINAIS--------------------------------------------------------------------------9
REFERÊNCIAS----------------------------------------------------------------------------------------10
LISTA DE ANEXOS-----------------------------------------------------------------------------------11
INTRODUÇÃO
O que é analfabetismo? A definição sobre o que é analfabetismo vem sofrendo revisões significativas nas últimas décadas. Em 1958, a UNESCO definia como alfabetizada uma pessoa capaz de ler e escrever um