Agressividade Infantil Na Escola

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR IPRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO INFANTIL I PARTE CAPA (anexo 1): Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do Estágio Curricular I Nome do aluno: Cidade, mês, ano DEDICATÓRIA Opcional (a pessoas envolvidas e que colaboraram na elaboração do trabalho) EPÍGRAFE Opcional (mensagem, poema, citação, letra de música, entre outras) SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Nome da Instituição…

parecia até então euforia de criança, transforma-se em um comportamento contínuo. Sua professora ao chamar sua atenção, o que parece potencializar sua agressividade insistente. Seu olhar não tem brilho, a “escola é chata”, um olhar de tristeza e defesa estampa-se em seu rosto. Foi assim que conheci a pequena Ingrid, capaz de mobilizar toda a escola. Assim logo nos primeiros atendimentos psicológicos, uma pergunta me martelava a cabeça: como o espaço escolar, incubadora dos sonhos,…

de suas casas, em seus carros, rumo ao trabalho, vários estudantes encaminham-se a suas escolas com seus fardamentos bonitos de cores vivas. Enquanto isso vários trabalhadores iniciam sua rotina diária dirigindo-se a seus locais de trabalho em ônibus e metrôs lotados e nestes mesmos transportes públicos também se encontram estudantes com fardamentos menos chamativos e coloridos que se encaminham para as escolas públicas estaduais e municipais. Estas são as cenas mais comuns e até…

O PAPEL DA EDUCAÇÃO INFANTIL Queli Lopes Graciano da Costa Prof. Monitora Marione Fernandes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED5601) –11/06/10 RESUMO Este trabalho é referente as respostas obtidas a partir das questões elaboradas sobre o tema “O papel da educação infantil. Abordaremos aspectos questionadores como: Palavras-chave:; Educação; Infantil; infância. 1 INTRODUÇÃO Para melhor compreendermos…

estudar em boas escolas, tirar excelentes notas, se tornar profissionais bem conceituados, porém, ser frustrado. Ou seja, somente o fato de frequentar a escola não é o suficiente para garantir um futuro feliz às crianças. QUADRO PAZ (Candido Portinari) – A importância do lúdico na educação infantil. Candido Portinari pintou, no quadro que representa a paz, crianças brincando, dançando e se divertindo livremente, e isto nos faz pensar na importância do lúdico na educação…

COMO A AUTOESTIMA INFLUÊNCIA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Ana Cléia Tokarski Glinski 1 Bárbara Madalena Heck2 Resumo Esta pesquisa teve como objeto de estudo Como a Autoestima Influencia a Aprendizagem na Educação Infantil e Séries Iniciais. Com a intenção de verificar como escolas e educadores estão trabalhando a formação da autoestima de seus educando, como ela influencia na aprendizagem, desenvolvimento, comportamento de alunos e o despreparo dos…

de sessões deste Atendimento: 6 Número de faltas deste Atendimento: 0 III. Motivo de consulta / HD: “Agressividade” Paciente agride os amigos e sua cachorra quando o contrariam. IV. Referencial teórico: Abordagem Cognitivo-comportamental. Foram utilizados principalmente materiais referentes ao cumprimento de regras, concentração, finalização de tarefas e relacionamento com os amigos da escola. . V. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA De acordo com a queixa relatada pela responsável do paciente,…

conduta é freqüente na infância e um dos maiores motivos de encaminhamento a psiquiatria infantil. Sintomas  Agressão, destruição, fraude ou roubo e violações graves das regras estabelecidas  AGRESSIVIDADE: ações e/ou gestos com frequência cujo o objetivo é fazer o mal, geralmente as vitimas são pessoas que tentam evitar o individuo que sobre com o transtorno.  VIOLÊNCIA: forma extrema de agressividade, com consequências maiores que requerem acompanhamentos clínicos e jurídicos,…

e alunos na Educação Infantil, despertando o senso moral na infância, sensibilizando, mobilizando e resgatando valores no cotidiano da escola infantil, ou seja, experiências vividas no dia-a-dia da escola, construindo a identidade, autonomia e ampliação da competência simbólica, construindo na infância qualidade para novos desafios; resgatar valores morais como justiça, generosidade e dignidade nas crianças e nos docentes, promovendo integração entre a família, aluno e escola a fim de…

1 1. INTRODUÇÃO O fenômeno da agressividade e violência ronda toda a sociedade, fazendose presente e invadindo seus espaços, entre eles o contexto escolar. O docente, antes de tirar qualquer conclusão a respeito do aluno sobre este ser agressivo, primeiramente precisa conceber que há uma ampla gama de fatores que influenciam esta questão. Tem-se, portanto, a constituição de um complexo fenômeno, que não se restringe a realidade interna da escola, mas que põe em destaque questões…