Pinóquio as avessas

Pinóquio as Avessas

No livro há uma passagem na qual o menino Felipe pergunta para a professora o nome de um pássaro que ele havia visto, e ela não respondeu alegando que aquela pergunta não fazia parte do “programa”, deixando o menino sem resposta. Vigotski diz que aprendizagem é o processo pelo qual o indivíduo adquire informações, habilidades, atitudes, valores, etc. a partir de seu contato com a realidade, o meio ambiente, as outras pessoas e que a sala de aula deve ser considerada um lugar de resolver problemas do conhecimento e o professor um articulador na construção do saber. Esta professora deveria ter respondido a pergunta da criança e aproveitar para dar aula sobre o tema em questão. E quando ela diz que todas as crianças devem aprender todas de uma só vez e na mesma velocidade, isto é impossível, pois para Vigotski, cada criança tem seu tempo para a internalização de conteúdos e isto acontece de acordo com a faixa etária, umas mais rápido que outras e é necessário a intervenção pedagógica para que saiam da ZDP e cheguem a ZDR.
O pensamento de Felipe após ter sonhado, vai de encontro ao que diz Vigotski, cada criança tem seu tempo, mas no final todas aprendem e se desenvolvem, pois a aprendizagem e o desenvolvimento estão inter relacionados. “Uma criança estuda para crescer e se fortalecer como cidadão, não como um "robô repetitivo", como mostra na história do livro. (Flávia Amazonas de Azevedo)”

Neste livro podemos ver que as pessoas podem estudar em boas escolas, tirar excelentes notas, se tornar profissionais bem conceituados, porém, ser frustrado. Ou seja, somente o fato de frequentar a escola não é o suficiente para garantir um futuro feliz às crianças.

QUADRO PAZ (Candido Portinari) – A importância do lúdico na educação infantil.

Candido Portinari pintou, no quadro que representa a paz, crianças brincando, dançando e se divertindo livremente, e isto nos faz pensar na importância do lúdico na educação infantil.