Agressividade E Violencia O Enfoque Psicologico

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO IF – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO FÁBIA LUANE TOLEDO VIOLÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: O INFERNO SÃO OS OUTROS UBERABA-MG 2010 FÁBIA LUANE TOLEDO VIOLÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: O INFERNO SÃO OS OUTROS Trabalho apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro – IF, como parte das exigências à conclusão do Curso Superior de Tecnologia…

Violência e Agressão da Criança e do Adolescente É considerada criança a pessoa com idade entre zero e doze anos e adolescência entre doze e dezoito; fases onde casos de violência são muito comuns. A legislação brasileira considera como criança a pessoa com idade entre zero e doze anos, e passíveis apenas da aplicação de medidas protetoras quando cometem infração (delinqüência) ou se encontram em situação de risco, de acordo com o art. 101 da Lei n. 8069/90, que é o Estatuto da Criança e

qualidade de vida, por meio de referenciais teórico-metodológicos atraentes e de uma Educação que oportunize a cada criança e adolescente uma experiência agradável e salutar, não somente do ponto de vista cognitivo, mas também, físico, moral, social e psicológico. Portanto, cabe ao educador contribuir para construção de novas alternativas educacionais, principalmente para reduzir comportamentos agressivos, por meio dos jogos cooperativos, num efetivo resgate da pessoa enquanto ser…

para a criminologia moderna? R: A Criminologia Clássica direciona todos os seus esforços preventivos para o infrator, pois entende à ameaça da aplicação da pena como modo eficaz de neutraliza-lo. Já a Criminologia Moderna diz que o problema da violência não é somente da polícia, e os esforços no seu combate não devem ser direcionados somente ao infrator, e que a melhor forma de combater a criminalidade é alcançando o crime em suas causas e não em suas consequências. 28 – O que é…

alterações metabólicas ou processos cognitivos para explicar as origens do comportamento agressivo (Tedeschi & Felson, 1994). De acordo com a perspectiva utilizada, pode-se incluir sob o tema da agressão, eventos tão díspares quanto homicídios, violência intra-familiar ou mesmo guerras. Entretanto, a compreensão de fenômenos complexos exige que os modelos explanatórios sejam elaborados a partir de uma perspectiva integradora. O presente trabalho inicia com uma reflexão sobre os…

estímulos percebidos como relacionados a perigo, risco de vida, risco de acidente etc. A valorização da agressividade e a banalização da vida aumentam a ocorrência desse transtorno. Na violência sexual, “que tem o estupro a pior das formas de agressão à mulher pode sofrer”, entre os diversos tipos de danos psíquicos destacam-se a depressão, tendências suicidas, bulimia e anorexia…

sobre a magnitude e tendência da mor­talidade materna. Promover a atenção às mulheres e adolescentes em situação de violência doméstica e sexual: ~>organizar redes integradas de atenção às mulheres em situação de violência sexual e doméstica; ~>articular a atenção à mulher em situação de violência com ações de prevenção de DST/aids; ~>promover ações preventivas em relação à violência doméstica e sexual. Promover, conjuntamente com o PN-DST/AIDS, a prevenção e o controle das…

Violência e saúde como um campo interdisciplinar e de ação coletiva Violence and health care as an interdisciplinary field and an arena for collective action Maria Cecília de Souza Minayo* Edinilsa Ramos de Souza** * Doutora em saúde pública, professora adjunta da Escolu Nacional de Saúde Pública (Ensp), vice-presidente de Informação, Comunicação e Meio Ambiente da Fiocruz ** Pesquisadora associada da Ensp/Fiocruz. Ambas participam do Centro Latino-Americano de Estudos…

possíveis dificuldades, como o bullying, por exemplo, um dos temas que mais tem ganhado destaque no ambiente escolar. Trata-se de abuso físico ou psicológico contra alguém que não é capaz de se defender, provocando verdadeiros estragos emocionais. Cabe a esse profissional, juntamente com os educadores e pais, conhecer e entender a manifestação de violência entre alunos a fim de auxiliar tanto os envolvidos como os familiares e o corpo docente a prevenir este tipo de agressão dentro da…

questões de relações interpessoais, os objetos de estudo são Influências mútuas, Conflitos, Autoridade, hierarquias, poder, O pai, a mãe e a família em diferentes períodos históricos e culturais, A violência doméstica, contra o idoso, a mulher e a criança, entre outros. O tange aos fatores psicológicos da vida social são: Sistemas motivacionais (instinto), Estatuto (status) social, Liderança, Estereótipos (estigma), Alienação, Identidade, valores éticos, entre outros. Em…