Adolescencia Para Vygotsky

devido a grande influência na educação. Foi biólogo dedicando-se a observação científica sobre o ser humano e em particular a criança. Segundo Piaget o pensamento infantil passa por 4 estágios: · Fase do bebê; · 1º Infância · 2º Infância · Adolescência (e é aqui que ela atinge a capacidade plena) Para Piaget, o conhecimento se dá por descoberta que a própria criança faz e que o aprendizado é constituído pelo aluno, e é sua teoria que inaugura a corrente construtiva. Educar…

Um pouco da vida e obra de Vygotsky Nasceu em 1896 em Orsha na Rússia; Era de família judaica culta e rica, o que permitiu a ele uma formação sólida desde criança; Durante este tempo teve um tutor particular até entrar no curso secundário e se dedicou desde cedo a muitas leituras; Aos 18 anos, matriculou-se no curso de medicina, mas acabou cursando a faculdade de direito, passando antes pela Filosofia; Graças a seu vasto conhecimento intelectual, seu pensamento inovador, produziu mais

criança começa a entender a realidade, os números e as relações e desenvolve soluções para problemas concretos, o desenvolvimento intelectual infantil; o Operacional formal: Inicia-se aos 12 anos, já na adolescência palavra latina originária de adolesco que significa crescer. Nesta etapa, já na adolescência, o sujeito consegue discernir lógica e sistematicamente, fazer deduções sem ter apoio em objetos concretos. Nesta idade, começa a capacidade de argumentação e o pensamento…

mais complexas, com uma habilidade cada vez maior. O crescimento termina em determinada idade , quando esta alcança sua maturidade biológica, enquanto que desenvolvimento é um processo que acompanha o homem através de toda a sua existência. Na adolescência é comum que as pessoas se sintam meio perdidas. Além do corpo estar passando por um verdadeiro rebuliço hormonal, elas enfrentam nesse período o dolorido processo de construção da individualidade e do caráter. Os conflitos que cercam…

pelo biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço Jean Piaget (1896-1980), e consiste em parte numa combinação das teorias filosóficas existentes à época, o apriorismo e o empirismo. Baseado em experiências com crianças a partir do nascimento até a adolescência, Piaget postulou que o conhecimento não é totalmente inerente ao próprio sujeito, como postula o apriorismo, nem provém totalmente do meio que o cerca, como postula o empirismo. Para Piaget, o conhecimento é construído através da…

concebe o homem como um ser extremamente plástico que desenvolve suas características em função das condições presentes no meio em que se encontra. No interior da Psicologia, um dos grandes defensores desta concepção é: a) Piaget. b) Skinner. c) Vygotsky. d) Köhler. e) Freud. ******************************************************************** 7) (ENADE – Pedagogia/2008) A racionalidade científica, forma dominante de pensar e de agir na Modernidade, transformou o homem e sua…

Nota: _________ GOIANÉSIA DO PARÁ 2012 Atividades Assistidas 1. Faça uma síntese das Teorias do desenvolvimento de Wallon, Piaget, Vygotsky, Gardner e Freud. Na sua Teoria Wallon afirma que a criança desenvolve seu intelectual de acordo com o meio em que está inserido e conforme o seu emocional, se uma pessoa está com problema afetivo e desequilibrado emocionalmente, ele não poderá

para analise é a alfabetização de crianças, e possui como objetivo descrever e ilustrar tal fenômeno através das perspectivas sócio- histórica de Vygotsky, Piaget e Wallon. Para o aprofundamento de tal analise será utilizado um método ilustrativo com o auxilio do material oferecido por meio do documentário “Ser e Ter”, e dos textos, A Escola de Vygotsky de Suely Amaral Mello de 2004 e A Atuação do Psicólogo como Expressão do Pensamento Critico em Psicologia e Educação de Elenita…

desenvolvimento biológico humano. Ele desenvolveu a epistemologia genética – uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. Em sua teoria ele procurava explicar que o ser humano constrói o seu conhecimento desde que nascemos até a fase adulta. Nós nos perguntamos como ocorre a aprendizagem, Piaget…

entre meninos e meninas, sendo que no final do período, a agrupação com o sexo oposto diminui a criança que no inicio do período permite ainda que o adulto de ideias e opiniões, no final passa a enfrentá-los. Período de operações formais (a adolescência 11 ou 12 anos em diante) O adolescente domina, é capaz de lidar com conceitos como a liberdade, justiça etc. Ele se afasta da família, não aceita conselhos dos adultos, por exemplo, no inicio do período tem dificuldade na disciplina…