Adolescencia Identidade Inicio E Fim Piaget

desejado. A teoria da personalidade as principais características da personalidade se estabelecem na infância, isto é as experiências no meio familiar, são decisivas para o desenvolvimento da personalidade. ETAPA 02 JEAN PIAGET E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 1896. Aos 10 anos publicou seu primeiro artigo científico, sobre um pardal albino. Desde cedo interessado em filosofia, religião e ciência, formou-se em biologia na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNU DE PIRES DO RIO CURSO: LETRAS III DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: SELMA VIEIRA SANCHES ACADEMICA: MERIELLY, JANETE, SÉRGIO E IRENI Definição da adolescência A adolescência é o período de vida caracterizado por grandes transformações bio-psíquico-social, período este, que se reveste de grandes preocupações face ao descompasso do avanço dessas fases, daí uma preparação humano/científica frente ao…

UM OLHAR BIOPSICOSOCIAL SOBRE A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: AMBIENTE, ESCOLHAS E PREVENÇÃO. Ana Cristina Porfírio Ribeiro Xavier Cristiano Domingos Alves Pereira Glauber Silvio Damasceno Maria Marlene Ribeiro Bernardi Maria Natália Rodovalho de Oliveira Marlene de Fátima Santos Michele da Silva Silveira Alves Samuel Wesley Rodrigues de Oliveira RESUMO A gravidez na adolescência nos últimos três séculos tem sido considerada um evento precoce, considerando a imaturidade sexual e as implicações

afetivo-emocional e intelectual. Várias teorias foram construídas através de pesquisas realizadas com indivíduos de todas as faixas etárias e culturais, bem como casos clínicos assistidos, todas pelo intermédio da observação. O psicólogo e biólogo Jean Piaget (1896-1980) produziu umas das mais importantes pesquisas sobre o desenvolvimento humano no campo da educação, ela responde como e porque o individuo se comporta daquela forma. O Desenvolvimento Humano Refere-se ao…

AS FASES DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NO AMBITO DA PSICOLOGIA (PIAGET, VYGOTSKY E WALLON) Jocemeire Teixeira Ferreira Prof. Rejane Brito Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED0425) Psicologia da educação e desenvolvimento 05/06/2012 RESUMO

viver na sociedade da melhor maneira possível. Estes estudos iniciam desde a concepção da vida humana até a morte, observando todos os detalhes que possam causar influência no desenvolvimento, na maturação cognitiva, física e socioemocional. A adolescência é uma importante fase deste desenvolvimento. É um período em que há algumas divergências de opiniões em relação às atitudes que as pessoas que estão neste processo do desenvolvimento realizam, e sem dúvidas é um dos momentos mais…

Aveyron” com base nas três questões básicas: impactos da hereditariedade e do ambiente; pessoas são ativas ou passivas; e, desenvolvimento é contínuo ou ocorre em etapas. Aula 2 ATIVIDADE ESTRUTURADA Debate em fórum sobre como Freud, Erikson e Piaget se posicionam em relação às duas questões básicas: 1) impactos da hereditariedade e do ambiente; e, 2) pessoas são ativas ou passivas. Aula 3 ATIVIDADE ESTRUTURADA Debate em fórum sobre como Watson, Skinner, Maslow e Vygotsky se…

Curso: Serviço de Apoio a Crianças e Jovens Ação Nº 3 Formadora: Fátima Costa CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS Infância 1. 2. 3. Aspetos fisiológicos Aspetos Afetivos Aspetos Intelectuais 4. 5. 6. 7. Aspetos Sociomorais Construção da identidade Moratória Psicossocial Desenvolvimento sexual infantil OBJETIVO  Reconhecer a evolução desenvolvimento infantil; do  Refletir acerca das alterações verificadas no processo de desenvolvimento infantil; AVALIAÇÃO    

Resumo: O texto conceitua os estágios de desenvolvimento na teoria de Jean Piaget e dá destaque para a construção do conhecimento considerando as suas principais categorias, a saber: objeto, espaço causalidade e tempo desenvolvimento todos 1.ano o estágio oral (0 - 1,5 anos) onde sua principal região de prazer é a boca Entre um e dois anos de idade o bebê vai desenvolver especialmente o seu aprendizado. Nesse período de vida, as mudanças físicas não são tão evidentes quanto as…

4. DISCUSSÃO 7 5. REFERÊNCIAS 8 ANEXOS 9 1. INTRODUÇÃO Há algum tempo a adolescência não passava de uma sala de espera para a entrada ao mundo adulto, mas nos dias de hoje com o desenvolvimento de uma sociedade cada vez mais complexa e com os estudos do comportamento humano muito mais amplos, específicos e aprofundado, a fase da adolescência ganhou um pouco mais de atenção, pode ser tranquila ou dolorosa e deve ser vista com naturalidade pelos…