Adolescencia Erikson

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo o estudo do período da adolescência, que segundo o esquema de desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson, avança em estágios. Dos oito estágios psicossociais, que decorrem do nascimento até à morte, dá atenção especial ao período da adolescência que se inicia dos 12 aos 18/20 anos, pois o que acontece durante este estágio é de maior importância para a personalidade adulta. A identidade versus a confusão de identidade é a crise definidora da adolescência, porém a formação da identidade começa nos primeiros quatro estágios, e o senso de identidade negociado durante a adolescência evolui durante e influencia os três estágios finais. É nesse período que o adolescente quer definir o que é no presente e o que deseja ser no futuro. Devido a transição da infância para a fase adulta, o adolescente tende a sofrer mais do que nunca em virtude da confusão de papéis, ou da confusão de identidade, fazendo com que se sinta isolado, vazio, ansioso e indeciso. Durante a confusão de identidade, o adolescente pode sentir que está regredindo, ao invés de progredir. O termo crise de identidade segundo Erikson refere-se à necessidade de resolver o fracasso transitório em formar uma identidade estável. Em seus estudos, Erikson ressalta que o adolescente precisa de segurança frente a todas as transformações (físicas e psicológicas) desse período. Essa segurança ele encontra na forma de sua identidade, que foi construída por seu ego em todos…

casa no subúrbio classe média. Erikson fala sobre “modos de vida” que valham a pena ser vivos e que despertam no adolescente grande interesse. Essa família considerada por Juno como perfeita para realizar a adoção parece entrar em paradoxo com a sua própria família. Que é outro aspecto da vida do adolescente são os paradoxos, atitudes contrárias que sinalizam essa fase de absorção de novas idéias enquanto se convive com os antigos ideais. Erikson também fala sobre a imaginação…

Freud; a “vontade” diz respeito a escolha e atividade. A vontade tem origem na situação edipana e no início da adolescência se modifica e intensifica, com o estabelecimento da independência. Desta forma, a sexualidade não é mais o fator mais determinante do desenvolvimento, uma vez que a pulsão sexual se encontra com a força de vontade. Devido a intensa luta pela independência, o indivíduo torna-se incapaz de formar laços emocionais intensos pois estes conduzem a uma situação de…

10 Aula 8 – Adolescência A adolescência se inicia com a puberdade, que traz um conjunto de mudanças corporais de extrema influência para a conquista de um novo patamar de identidade. De acordo com o texto, discorra sobre as mudanças psíquicas que caracterizam a adolescência, e relacione, sempre que for o caso, o papel das mudanças corporais nesse processo. Aula 9 – Teoria Psicanalítica e Texto Auxiliar 2 Como entender o conceito de inconsciente, de acordo com a teoria…

PERSONALIDADE Erik Erikson e a visão psicossocial da adolescência Como funciona o modelo de desnvolvimento da personalidade proposto pelo psicanalista e ex-retratista, amigo de Freud, que criou o conceito da crise de identidade o adolescente Erik Erikson (1902 – 1994) nasceu na Alemanha; filho de dinamarqueses, viveu a primeira parte de sua vida na Europa. Após terminar seu curso de formação geral, viajou pelo continente, adotando a profissão de pintor de retratos. Seu talento logo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIENCIAS SOCIAIS, SAÚDE E TECNOLOGIA. FICHAMENTO DO TEXTO “A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE DO ERIKSON” IMPERATRIZ-MA 2013 DOUVAn, E., & ADELSON, J. The Adolescent Experience. New York: Wiley, 1966. ERIKSON, E. Identity: Youth and Crisis. Nem York: Norton, 1968. FREUD, A. Adolescence. Psychoanalytic Study of the Child, 1958, 13, 255-277. FRIEDENBERG, E. The Vanishing Adolescent. New York: Dell, 1959. A adolescência…

TEORIA DO ESTABELECIMENTO DA IDENTIDADE DO EGO Erikson ADOLESCÊNCIA Teoria do Desenvolvimento da Identidade de Erikson  A Teoria do Desenvolvimento da Identidade , de Erikson, foi apresentada no livro “Infância e Sociedade” de 1950, para ele as motivações inconscientes são elementos fundamentais para o Desenvolvimento Humano da Personalidade, entretanto dá ênfase aos processos relacionais familiares, a socialização e a realidade histórica - cultural na qual o ego infantil se…

31/10/2014 PRÉ –PROJETO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO II INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa abordará a crise na adolescência, elaboraremos questionários e faremos a sua aplicação em adolescentes de 14 a 16 anos, em uma escola de Cáceres. Pretendemos averiguar quais os fatores que resultam nesse conflito, vivido pelo adolescente. TEMA: CRISE NA ADOLESCÊNCIA OBJETIVOS Investigar a existência da crise ou conflito na adolescência. Averiguar as mudanças comportamentais…

Na adolescência os jovens demonstra constantes alterações de humor, assim é necessário compreender estas fases e para isto muitas vezes necessitamos da ajuda de um profissional da saúde, da educação, ou mesmo de estudos mais aprofundados. Mauricio Knobel (1991) estrutura a adolescência como fase normal baseada em algumas características e eventos que ocorrem neste período, tais como: busca de si mesmo e da identidade, tendência grupal, necessidade de intelectualizar e fantasiar,…

que o desenvolvimento não é linear, mas sim dinâmica. Estudiosos conceituados como G. Stanley Hall, Margaret Mead, Erik Erikson, Piaget e Vygotsky dedicaram seu tempo na compreensão do desenvolvimento do ser humano, elaboraram teorias que revolucionaram a compreensão sobre o desenvolvimento da humanidade. Destacam-se pesquisadores como G. Stanley Hall que foi o primeiro a propor a psicologia do adolescente assim sendo considerado pai da mesma. A cientificidade da época estava focada na…