Adaptações Curriculares

Participar de reuniões e conselhos de classes na unidade escolar onde o aluno está matriculado; ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DO SAEDE Participar da elaboração do projeto políticopedagógico;  Orientar o professor da classe regular quanto às adaptações curriculares no contexto da metodologia e avaliação;  Participar de reuniões mensais com o Integrador de Educação Especial para estudo e orientação técnica referente ao trabalho realizado em SAEDE;  Zelar pela conservação do espaço físico,…

2 na primeira série 1 na quarta série 2 quinta série. 3) A escola, partindo da inserção do (s) aluno (s) com necessidades educacionais especiais nas classes comuns, realisou mudanças na sua forma de organização no que se refere à organização curricular,as práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula,e nas aulas de educação fisíca,aos recursos didáticos utilizados,aos recursos istrumentos de avaliação, à organização do espaço, entre outros aspectos?se sim,descreva detalhadamente…

todas estas certezas e impõe grandes desafios, como: lidar com a diversidade; formação adequada e aperfeiçoamento constante de professores; utilização de metodologias, instrumentos, formas de avaliação e comunicação diferentes das convencionais; adaptações na estrutura escolar, no currículo, no plano de aula, ensino e nos projetos educacionais; envolvimento e compromisso de toda a comunidade; parcerias efetivas com profissionais e instituições especializadas; superação dos mitos e…

intelectual na escola regular em Itabuna. Inclusão escolar. RESUMO Esse artigo tem a finalidade proporcionar uma reflexão sobre problemas suscitados para conceituar deficiência intelectual. Abordaremos a inclusão e os princípios desafios para adaptações de alunos com déficit intelectual nas escolas regular de Itabuna enfocaremos a capacitações dos professores e as possibilidades adaptativas que lhe são disponíveis em seus ambientes de vida para entender e implementar o seu…

mudança de paradigma social, representa avanço no tratamento dispensado ao deficiente e consiste sim num grande desafio para a educação, pois implica numa reestruturação da organização escolar atual que vai muito além da adaptação física ou mesmo curricular, necessitando que se modifique a razão de existir desta instituição, criada inicialmente para legitimar a segregação e que hoje possui a tarefa de acolher em seus bancos todo e qualquer indivíduo, independente de suas características…

a região).Com a criação da LDB a Educação do Campo passa a se garantida por lei. LBD Art.28° Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias a sua adequação as peculiaridades da vida rural e de cada região, especificadamente: I- Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas as reais condições e interesses dos alunos da zona rural; II- Organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar as fases do…

educação inclusiva busca a remoção das barreiras colocadas a sua frente e também: • No currículo e nas adaptações curriculares; • Na avaliação continuada do trabalho; • Na intervenção psicopedagógica; • Na qualificação da equipe de educadores; • Em recursos materiais. • Numa nova concepção do especial em educação. (CARVALHO, 2009, p. 78). Quando falamos em currículo e as adaptações necessárias frente à inclusão, devemos considerar que o mesmo faz uma importante ligação entre a…

regular. Considerando as perspectivas atuais relativas a currículo e educação inclusiva, assinale a opção correta. a) As adaptações curriculares devem ser realizadas em três níveis: no projeto pedagógico (currículo escolar), relativas ao currículo da classe e individualizadas do currículo. b) O conceito de adaptação curricular pressupõe transformações de acessibilidade curricular, mas não modificações no planejamento pedagógico, visto que é preciso considerar que, nas classes…

alterações na matriz curricular de seus cursos, como amplamente divulgado. A reforma atinge inicialmente os alunos admitidos em 2013 e se implanta gradativamente, a cada ano, para atender ao plano elaborado para os alunos já matriculado nos anos anteriores. Assim sendo, alertamos os alunos que iniciaram o curso anteriormente ao ano 2013, que essas mudanças serão a eles aplicadas quando, por qualquer motivo, o curso for interrompido. Nesse caso, deverão sujeitar-se à nova matriz…

Educação, é que os estudantes não aprendem o que as escolas se propõem a ensinar. Somente uma avaliação realizada em 2002 mostrou que 59% dos estudantes que concluíam a 4ª série do Ensino Fundamental não sabiam ler e escrever. Embora os Parâmetros Curriculares Nacionais estejam sendo usados como norma de ação, nossa educação só teve caráter nacional no período da Educação jesuítica. Após isso o que se presenciou foi o caos e muitas propostas desencontradas que pouco contribuíram…