Acuidade Visual Em Crianças

DEFICIÊNCIA VISUAL NO CONTEXTO ESCOLAR Cassia Scalsavara Daniela Moreira Ilenir Scapim Luciane Dorigon Solange Colombo Tutora Externa: Salete Savi Rossa Centro universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Curso de Licenciatura em Pedagogia (Turma: PED 0885) - Prática do Módulo IV 01/12/2014 RESUMO Portanto, nessa deficiência podemos encontrar pessoas com vários graus de visão residual. Entretanto delimita-se como cego àquele que tem somente a percepção da luz ou que não têm nenhuma…

AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR .................................................................................................................................17 5 AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE ESCOLAR – AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE DAS CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS QUE ESTÃO NA ESCOLA ......................................................20 6 ATRIBUIÇÕES DOS PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO BÁSICA EM RELAÇÃO AO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA.......................................................

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL Autoras: Florinda Ivana Oliveira Miranda - RU: 426244 Linda Maria de Sousa Guedes – RU: 533242 BELÉM, 2010. Introdução: Nos dias atuais a discussão a cerca da inclusão da pessoa com necessidades educativas especiais tanto

e a íris. É na retina que a imagem é formada. O cristalino funciona como uma lente convergente, cuja distância focal é variável, graças a ação dos músculos ciliares que alteram a convergência do cristalino. Esse mecanismo denomina-se acomodação visual. A íris faz o papel de regulador de luminosidade é controlada por um orifício central chamado pupila, como o diafragma de uma máquina fotográfica. Nossa visão é muito importante, porém só damos o devido valor a ela quando…

elementos visuais é denominado comunicação visual: os humanos empregam –nas desde o amanhecer dos tempos , na realidade, ela é a predadora de todas as linguagens.Portanto a visão é um dos sentidos que nos ajuda a compreender o mundo a nossa volta, ao mesmo tempo que nos dá significado para objetos , conceitos e idéias. A visão é responsável por 75% da nossa percepção compreendendo um processo sofisticado de captação, desvio, focalização e transformação da luz em imagens visuais , todo esse

Causas de cegueira e baixa visão em crianças Causes of blindness and low vision in children Patrícia Ribeiro Brito Sílvia Veitzman (2) (1) RESUMO Objetivo: Identificar e analisar as principais causas preveníveis e tratáveis da cegueira e baixa visão na infância. Método: 174 crianças de 3 instituições de duas cidades brasileiras (Salvador e São Paulo) foram examinadas e os dados de cada criança foram registrados em protocolo padronizado pela OMS. Resultados: De acordo com a OMS

queridos e únicos amigos do Curumins cada qual a sua maneira contribuíram para a realização desse projeto. Agradeço a Imaculada e sua família pelo carinho com que me acolheu. “[...] incluir não significa apenas colocá-las em uma classe com outras crianças. É preciso integrá-las, entender suas especificidades, abrir o horizonte para que o conhecimento se torne realidade, estimular a curiosidade, suprir as lacunas que impedem seu pleno desenvolvimento”. Dorina Nowill RESUMO A…

EXAME OFTALMOSCÓPICO E ACUIDADE VISUAL Dentre os exames oftalmológicos pediátricos, o mais importante é o teste do olhinho ou reflexo vermelho. Esse é o primeiro exame oftalmológico da criança e deve ser realizado assim que a criança nasce ainda no berçário. A Sociedade Brasileira de Oftalmologia Pediatra recomenda um exame a cada 6 meses nos dois primeiros anos de vida, estando tudo normal nesse período, é possível continuar a realização do mesmo exame anualmente, até a criança…

de vontade, como nada tem a ver com acuidade visual ou auditiva como causa primária. Dificuldades no aprendizado da leitura, em diferentes graus, é característica evidenciada em cerca de 80% dos disléxicos. O Dr. Breitmeyer descobriu que há dois mecanismos inter-relacionados no ato de ler: o mecanismo de fixação visual e o mecanismo de transição ocular que, mais tarde, foram estudados pelo Dr. William Lovegrove e seus colaboradores, e demonstraram que crianças disléxicas e…

intervenção adequada, podem constituir um sério risco para o aluno, em termos académicos e sociais.” (Correia, 2008c) ALUNOS SOBREDOTADOS “As crianças e os adolescentes sobredotados são aqueles identificados por pessoas qualificadas profissionalmente que, devido a um conjunto de aptidões excepcionais, são capazes de atingir um alto rendimento. Essas crianças e adolescentes requerem programas e/ou serviços educativos específicos, dentro da designada “Educação para a sobredotação”,…