Acuidade Visual Em Crianças

1998). De acordo com American Red Cross, 1977 apud Lépore et al 1998, muitos instrutores de atividades motoras na água têm interagidos conteúdos da aprendizagem escolar nas atividades aquáticas, reforçando desta forma o aspecto cognitivo destas crianças, por exemplo, contar viradas, mergulhar objetos de formas e cores diferentes, entre outras. Efeitos terapêuticos da atividade na água Para Lépore (1999) podemos conseguir os seguintes efeitos obtidos com exercícios terapêuticos da água,…

encéfalo em forma de impulsos nervosos, então a retina possuem células especializadas nessa função como os cones e os bastonetes essas células transformam a energia luminosa em sinais neuronais. O encéfalo é responsável pela interpretação dos sinais visuais e o controle das funções motoras dos olhos, como focalização, a regulação da quantidade de luz que penetra nos olhos e o direcionamento dos olhos para objetos atenção. Enquanto o cristalino possui lentes e a pupila é responsável pela…

DESENVOLVIMENTO VISUAL, TATIL E AUDIÇÃO Neste trabalho serão abordados aos aspectos motores, cognitivos e afetivos, presentes no desenvolvimento da criança, sendo eles o desenvolvimento visual, tátil e auditivo. Estes aspectos quando estimulados e combinados entre si, levam à aquisição de competências indispensáveis a aprendizagem escolar e da vida diária. Esta pesquisa foi feita através do livro de Psicomotricidade & Educação Física de Fátima Gonçalves e Internet nos sites…

ESSENCIALMENTE, UM ANIMAL VISUAL INTERAGIMOS COM O MUNDO, MAIS PELO QUE VEMOS DO QUE PELO TATO, OLFATO, PALADAR,etc. O SUCESSO DO PROCESSO VISUAL DEPENDE 1. QUE O INDIVÍDUO POSSA RECONHECER OS OBJETOS PELO SEU TAMANHO, FORMA, COR, TEXTURA, etc. 2. QUE CONSIGA DETECTAR MOVIMENTO DOS OBJETOS O 3. TUDO ISSO COM GRAUS VARIADOS DE LUMINOSIDADE A VISÃO É TÃO IMPORTANTE QUE CERCA DE 75% CÓRTEX CEREBRAL ESTÁ DEDICADA A ANÁLISE DO QUE VEMOS 1. LOBO OCCIPITAL: PERCEPÇÃO…

Faculdade de Tecnologia de Americana - FATEC Camila Escaleira RA: 051217 Sistemas de Informática para deficientes visuais Orientadora: Ana Lúcia Spigolon Outubro de 2007 Americana/SP – Brasil Faculdade de Tecnologia de Americana - FATEC Sistemas de Informática para deficientes visuais Autora: Camila Escaleira Orientadora: Ana Lúcia Spigolon Dissertação de Conclusão de Graduação apresentada à Faculdade de Tecnologia de Americana…

como as crianças se unem para criar histórias e sons. Mostra, também, como o papel de um professor faz a diferença. O próprio Mirco aparece como um motivador de novas formas de se pensar a educação de alunos cegos, destacando o despertar de uma nova cultura, novos grupos sociais, levando às novas ideias sobre o tema. 4ª) Em nossa sociedade, é comum não sermos estimulados a pensar no que não é padrão, naquilo que não é constituído e aceito socialmente como regra. O impacto que uma…

desporto e á área do ensino especial começou logo de pequena. Comecei por no colégio ter contacto com pessoas/crianças com problemas motores e paralisia cerebral. Desde aí, participei sempre em muitas atividades lúdicas, como na equitação, que se pode transpor em hipoterapia. Na natação onde passei muito tempo e assisti e participei em hidroterapias, hidroginástica para idosos e crianças com problemas motores, entre muitos. Mais tarde, entrei num ginásio onde também assisti ao treino…

decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz, 1.000 Hz, 2.000Hz e 3.000Hz. ✓ deficiência visual: cegueira, na qual a acuidade visual é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; a baixa visão, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; os casos nos quais o somatório da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60º; ou a ocorrência simultânea de quaisquer das…

A Inclusão da Pessoa com Deficiência Visual no Ensino Superior Noemi Damaceno Prestes Rodrigues1 Mestre Antonio Carlos Xavier2 Especialista Fabiana Barros Oliveira Benedetti3 RESUMO Neste artigo abordaremos as dificuldades no processo de inclusão educacional no Ensino Superior de pessoas deficientes visuais, demostraremos como o assunto vem sendo tratado pelas instituições de ensino no que se refere ao reconhecimento do direito à educação desses alunos. Para obtermos…

costumam alegar, durante o exame clinico com um profissional da área é que há uma desfocagem de sua visão, que leva a crêr que são os mesmo sintomas refrativos do olho. Com o progresso da doença, a visão vai piorando muito rapidamente. Tendo uma acuidade visual cada vez mais degradada e com uma visão noturna muito fraca. Existem pacientes cuja visão é pior em um dos olhos. O sintoma com maior incidência é a poliopia (aparição de diversas imagens “fantasma”.) isso é facilmente…