Actividades Lúdicas Idosos

(ou seja, o consumidor passou a saber esperar e a diferir as suas compras). Segmentos de mercado como o dos seniores saíram definitivamente da sombra, também associados à solidariedade familiar, aos novos pobres e reformados, aos novos serviços para idosos, a novos produtos financeiros e a uma nova concepção da gestão dos riscos. Em meados da década, um consumidor com foros de auto-suficiência, a agilizar-se na sociedade pós-industrial, encontrou uma nova maneira de pensar a ligação…

pela experiência reflexiva, como formativos. Para estes autores a socialização não se limita à infância e juventude e às situações de educação inicial e formal adquirida na instituição escolar ou nos contextos profissionais mas engloba todas as actividades formativas que acompanham o ciclo vital da existência humana, isto é, as adaptações que os adultos fazem, mais ou menos silenciosamente, no seu quotidiano, quer no âmbito profissional e social, quer na forma como aprendem a viver…

movimentos voluntários. A doença tem incidência de 1:1.000 habitantes, atingindo ambos os sexos e com predominância a partir dos 50 anos. O mal de Parkinson atinge cerca de 2% das pessoas acima dos 65 anos e por isso pode ser considerada comum em idosos (GERSHANIK, 2003). Possui uma evolução lenta e, na maioria das vezes, leva o paciente a uma incapacidade física nas fases mais avançadas da doença. Os sintomas e sinais cardinais de parkinsonismo são o tremor de repouso,…

(BRASIL/SEESP/MEC, 1994). Para Glat (1995), a integração é um processo espontâneo e subjetivo, que envolve direta e pessoalmente o relacionamento entre seres humanos. LONGEVIDADE. Vida longa, dilatada; Qualidade de longevo, que tem muita idade; grandevo, idoso (CUNHA, 1986) PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. É entendida como um termo abrangente que define a pessoa como “a que apresente, em caráter permanente ou temporário, algum tipo de deficiência física, sensorial, cognitiva,…

afirmação, de visibilidade e de valorização deste contexto educativo, e das profissionais que nele desenvolvem a sua intervenção. Queremos sublinhar em especial a gratificação que recolhemos ao longo destes vinte e quatro anos 2 Introdução de actividade profissional quer das vivências diárias com crianças, quer da colaboração, da confiança e do respeito mútuo pelas famílias, e das famílias, pela equipa de trabalho, e muito particularmente o respeito e valorização pelas e das…

semana; Intensidade: 50% a 60% de VO2 máx.; Duração: 50-60 minutos. Segundo Melo et al, (2004, p. 177), “a ginástica formal, em academia, a menos que muito apreciada pelo sujeito, dificilmente é tolerada por um longo período, pois é repetitiva, pouco lúdica e os movimentos não fazem parte do cotidiano”. Acredita-se ser necessária uma diferenciação entre atividade física, esporte e educação física. Segundo Betti (1991, p. 23-24), atividade física é o “movimento humano global,…

nupcialidade, fecundidade e crescimento natural, o aumento dos nascimentos fora do casamento, o retardamento do nascimento do primeiro filho e diminuição da dimensão média das famílias, o aumento da esperança de vida e da taxa de dependência dos idosos, têm vindo a provocar adaptações importantes no desenvolvimento da instituição familiar. (pp.4546) O território da família foi invadido pelo sistema escolar, tanto no plano afetivo como no plano instrumental: a escola preocupa-se…

conhecidos e referenciados; • Usar critérios para julgar com a objetividade possível aquilo que for razoável; • Encontrar respostas para determinadas perguntas: Poderia a atividade ter chegado aos mesmos resultados com custos mais baixos? Poderia a actividade ter atingido mais e melhores resultados com os mesmos custos? -56- ECOXXI 2014 Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) Secção Portuguesa da FEE – Foundation for Environmental Education Eficácia Equivale à medida…

4.3 COMERCIAIS 34 2.4.4 INDUSTRIAIS 34 2.4.5 EDIFÍCIOS ESPECIAIS 35 2.4.5.1 HISTÓRICOS 35 2.4.5.2 ARMAZÉNS 35 2.4.5.3 ESTACIONAMENTOS 35 2.4.5.4 ESCOLARES 35 2.4.5.5 HOSPITALARES 35 2.4.5.6 LARES DE IDOSOS 35 2.4.5.7 ESPECTÁCULOS E REUNIÕES PÚBLICAS 35 2.4.5.8 HOTELARIA 35 2.4.5.9 RESTAURANTES 36 2.4.5.10 CENTROS COMERCIAIS 36 2.4.5.11 GARES DE TRANSPORTE 36 2.4.5.12 DESPORTIVOS E DE LAZER 36…

escolas devem incentivar os alunos a diminuir o consumo de alimentos fritos, bolos com recheios, refrigerantes e outras guloseimas, dando preferência às frutas, verduras e hortaliças, cereais, à água e sucos naturais. O desenvolvimento de atividades lúdicas, jogos, atividades como o plantio de pomares e hortas em áreas ociosas, a participação no preparo de receitas culinárias simples, concursos de montagem e apresentação de pratos coloridos, podem despertar o interesse e o apetite…