A relação entre escola e família
MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – SUPERVISÃO PEDAGÓGICA
A RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E
FAMÍLIA
AS SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM
ANA LUÍSA BIBE PICANÇO
LISBOA, maio de 2012
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ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS
MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – SUPERVISÃO PEDAGÓGICA
A RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E
FAMÍLIA
AS SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM
ANA LUÍSA BIBE PICANÇO
Relatório de Mestrado apresentado na Escola Superior de Educação João de Deus, para a obtenção do Título de Mestre em Supervisão Pedagógica, sob a orientação do Professor Doutor José Maria de Almeida
LISBOA, maio de 2012
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EPÍGRAFE
"...Os vossos filhos não são vossos.
São filhos do apelo que a vida faz a si própria.
Nascem através de vós mas não de vós.
E ainda que estejam convosco, não vos pertencem.
Podeis dar-lhes o vosso amor, mas não os vossos pensamentos, porque eles têm os seus próprios pensamentos..."
KHALIL GIBRAN
IV
AGRADECIMENTOS
Este trabalho não teria sido possível sem a colaboração e participação de algumas pessoas, muito importantes, que direta ou indiretamente contribuíram para a sua concretização. Primeiramente, quero expressar um muito obrigado a todos os professores que me acompanharam nestes dois anos de Mestrado.
Ao meu orientador, o Professor Doutor José Maria de Almeida, o meu enorme obrigado, pela sua orientação científica, apoio permanente, disponibilidade, sábios conselhos, coordenação e essencialmente uma evolução permanente desde o início.
À Professora Doutora Mariana Cortez, coordenadora do Mestrado, pela sua alegria, simpatia, espontaneidade e pela sua amizade para com todos nós, o meu agradecimento.
Às minhas colegas de Mestrado, pelo seu apoio, amizade, companheirismo e uma grande troca de ideias e saberes.
À minha amiga Ana Silva, agradeço a sincera e honesta amizade, o apoio nas horas mais difíceis, os ótimos conselhos e