Acompanhamento Das Atividades Realizadas Para A Formação Continuada Dos Professores

dos serviços prestados por estas instituições têm sido alvo de investimentos em políticas públicas e pesquisas na área. Dentre os desafios apontados por estas instâncias, e também por gestores/as destas instituições, destacam-se a formação inicial e continuada de professores/as para atuarem com crianças pequenas. Atuação que tem exigido dos/as docentes o reconhecimento da criança como um ser social, histórico e produtor de cultura, bem como um ser de direitos, sendo um deles o direito à…

2014 VANESSA PECLAT FREIRA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da exigência do Estágio Curricular Supervisionado obrigatório correspondente à 100 horas realizadas na VII etapa do curso de Licenciatura em Pedagogia. BARRA DE SÃO FRANCISCO 2014 INTRODUÇÃO O Estágio realizado na Escola Estadual de Ensino…

os cercam, ajudando-os a se localizarem no tempo e no espaço, como também na formação da cidadania. Em Sergipe, o Programa de Alfabetização Solidária teve início em 1997, através de convênio com a Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Sergipe, responsável pela Coordenação Geral e Coordenação Setorial, desempenhada por professores e técnicos, encarregados da Capacitação Inicial e Continuada e acompanhamento das ações desenvolvidas por Alfabetizadores, realizado através de…

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS na qualidade social que visa à garantia das aprendizagens para todos os estudantes. Nessa perspectiva, conforme Veiga (1996, p. 13), o Projeto Político-Pedagógico “[...] é político no sentido de compromisso com a formação do cidadão para um tipo de sociedade” e, por isso, deve propor alterações na organização do trabalho pedagógico da escola, contemplando as dimensões pedagógica, administrativa e financeira, num processo permanente de…

BLASIO JAIME BATISTA LIMA VALDENOR CATARINO DE SOUZA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR GRUPO: Pesquisa e Prática pedagógica: Perfil do Professor Redenção 2012 aDRIANA SOUZA CARVALHO ANA PAULA FERREIRA DE OLIVEIRA BEATRIZ JHENNYF COELHO BLASIO JAIME BATISTA LIMA VALDENOR CATARINO DE SOUZA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR GRUPO: Pesquisa e Prática pedagógica: Perfil do Professor Pesquisa De Prática Pedag[ogica – Perfil do professor, realizado no curso de Pedagogia- Arte e…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Iracema Ferreira De Menezes Neyla Geórgia Carvalho Lopes Rogério S. Santana Elciene Alves Ferreira Salvador – BA Novembro/2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Iracema Ferreira De Meneses Neyla Geórgia Carvalho Lopes Rogério S. Santana CACS no município de Araci- BA. Trabalho apresentado ao Programa Nacional de…

Objetivo Objetivos - Geral Estimular intervenções individuais e coletivas contra atitudes preconceituosas. - Para a equipe diretiva e a coordenação pedagógica Criar condições necessárias para que as ações sejam realizadas. - Para os professores Definir conteúdos, atividades e abordagens metodológicas que tratem a cultura negra de modo transdisciplinar. - Para os alunos Compreender a diversidade étnico-racial e respeitá-la. - Para os funcionários Participar de ações educativas…

PREENCHIMETNO DO QUADRO DE METAS 1 GESTÃO DE RESULTADOS EDUCACIONAIS Na gestão de resultados educacionais vem procurando definir uma concepção de homem, sociedade, conhecimento, educação, gestão democrática, cultura, cidadania, ensino, professor, aluno, aprendizagem e avaliação articulada à dimensão político-pedagógica de produzir uma concepção de educação e sociedade democráticas, explicitando os interesses e anseios da comunidade escolar, contribuindo assim, para uma…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Disciplina: Didática e Prática de Ensino Curso: Pedagogia – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Didática e Prática de Ensino Abril de 2014 Taguatinga/DF Didática e Prática de Ensino O presente trabalho traz uma pesquisa sobre os desafios da prática docente, com um acompanhamento através de uma visita à um espaço de aprendizagem infantil, para…

[pic] Pedagogia IV – Pasta: 837374 Atividade de Portfólio 1- INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo conter informações sobre a Educação Infantil no Brasil, enfatizando e contextualizando as Diretrizes Curriculares Nacionais bem como a (Resolução número 05, de 17 de dezembro de 2009), que fixam as normas a serem observadas na organização de propostas pedagógicas na…