Perfil do professor

PEDAGOGIA: ARTE E MOVIMENTO

aDRIANA SOUZA CARVALHO
ANA PAULA FERREIRA DE OLIVEIRA
BEATRIZ JHENNYF COELHO BLASIO
JAIME BATISTA LIMA
VALDENOR CATARINO DE SOUZA

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR GRUPO:
Pesquisa e Prática pedagógica: Perfil do Professor

Redenção
2012

aDRIANA SOUZA CARVALHO
ANA PAULA FERREIRA DE OLIVEIRA
BEATRIZ JHENNYF COELHO BLASIO
JAIME BATISTA LIMA
VALDENOR CATARINO DE SOUZA

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR GRUPO:
Pesquisa e Prática pedagógica: Perfil do Professor

Pesquisa De Prática Pedag[ogica – Perfil do professor, realizado no curso de Pedagogia- Arte e Movimento.
Professora: Ana Cristina Gipiela Pienta

Redenção
2012

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5
4 REFERÊNCIAS 6

INTRODUÇÃO
A disciplina de Metodologia Pesquisa Cientifica na Pratica tem como objetivo analisar a rotina do professor, da sua pratica em sala de aula, das metodologias aplicadas e para tal, foi necessário fazer entrevistas com professores.
Foram entrevistados vinte docentes que atuam na área de Educação Infantil e Ensino Fundamental, através de uma pesquisa qualitativa.
Para nós acadêmicos, o trabalho é de grande importância, pois através do mesmo e possível nos deparar com a realidade vivida por esses profissionais e fazer um comparativos entre eles. desenvolvimento A partir das entrevistas realizadas com professores do Ensino Fundamental e Educação Infantil, foi possível constatar que o curso de Pedagogia é o principal recurso de formação inicial dos professores havendo também alguns com formação em Normal Superior e Biologia.
A maioria dos professores entrevistados participa de cursos de formação continuada, segundo eles esses cursos são oferecidos pelo Governo Federal ou Municipal, ocorrendo uma vez por ano no período de férias e é importante pois traz conhecimento que os ajudam na pratica pedagógica.
Os entrevistados encontraram inúmeras dificuldades para o exercício da função docente, dificuldades que