Abordagem Desenvolvimentista

A contextualização acima procurou dar conta de uma história geral que está presente quando se pensa a saúde no plano coletivo, social e público. Em realidade, a sua abordagem neste trabalho garante-nos que para se estudar as origens e o desenvolvimento do campo da saú¬de, em especial em suas dimensões sociais, é imprescindível que o tema seja tomado em suas múltiplas relações. No caso específico do Brasil, toma-se essencial entender que as trajetórias de um pensamento social resultou em…

refere à metodologia de ensino, em não-propositivas e propositivas. Em relação às não-propositivas, encontram-se as abordagens Fenomenológica (Silvino Santin e Wagner Wey Moreira), a Sociológica (Mauro Betti) e a Cultural (Jocimar Daólio). No campo das propositivas, detecta-se a presença das não-sistematizadas e das sistematizadas. Na primeira, situam-se as concepções Desenvolvimentista (Go Tani), Construtivista (João Batista Freire), Crítico-emancipatória (Elenor Kunz), Plural…

3 AS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS RENOVADORAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A AUTONOMIA: algumas reflexões FERNANDES, Anoel Rede pública estadual LETPEF - UNESP, Rio Claro Mestrando em Educação, História, Política e Sociedade - Puc-SP. RESUMO O propósito desse estudo é realizar um levantamento bibliográfico sobre como os autores da Educação Física Escolar adeptos das abordagens Desenvolvimentista, Construtivista, Saúde Renovada, Sistêmica, CríticoSuperadora, Crítico-Emancipatória e a baseada nos

da de 80, onde se priorizava a repetição mecânica para a perfeição, impossibilitando também a inclusão das PD. No final da década de 70 começa-se a pensar em mudança, surgindo às abordagens: Desenvolvimentista, Construtivista, Crítico-Cuperadora, Sistêmica, Saúde Renovada e a baseada no PCN. A abordagem Desenvolvimentista deseja atender as necessidade biológicas, psicológicas e sociais da população, tendo uma preocupação com o ser humano, ofertando atividade de acordo com a…

seguirá uma única abordagem/concepção para desenvolver o ensino, mas utiliza-se de algumas delas como embasamento pedagógico no desenrolar de sua profissão. Palavras-chave: Educação Física Escolar; abordagem/concepção; ensino. Reflexões Iniciais Temos o conhecimento de várias abordagens/concepções na área da Educação Física Escolar e todas elas têm um objetivo em comum que é romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional dessa disciplina nas escolas, isto é, a…

profissional, de abordagem individual, grupal e de comunidade. A abordagem comunitária foi definida Amam como: Um processo através do qual os esforços do próprio povo se unem aos das autoridades governamentais, com o fim de melhorar as condições econômicas, sociais e culturais das comunidades, integrar essas comunidades na vida nacional e capacitá-la a contribuir plenamente para o progresso do país. A partir da incorporação teórica e metodológica da abordagem…

produzir.” (RICARDO, David). Ao falarmos de desenvolvimento e crescimento econômico, buscando a sua visão histórica e modelos que os fez consagrar, temos que fazer uma abordagem holística antes de nos aprofundarmos, em comentários, nos modelos percursores do atual e moderno cenário econômico desenvolvimentista. Temos, no desenvolvimento econômico, um processo de transformação da estrutura econômica e social onde se busca valorar o aumento da produtividade por hora trabalhada;…

mudar o status de emergente; ao apogeu de País desenvolvido, em que a Política socioeconômica tende a calçar as chuteiras do futebol. 3 – Justificativa: Mediante a tais fatos, se justifica a realização deste projeto de pesquisa, numa abordagem geral sobre o megaevento Copa do Mundo FIFA de futebol a ser realizada no Brasil em 2014, que em nome de um modo capitalista imposta pela globalização, que bebe nas vertentes Eurocêntricas, ao qual a FIFA, cria utopias, o…

Educação Física escolar provoca a eclosão de estudos sobre a prática pedagógica, dando origem às abordagens de ensino da Educação Física escolar. Segundo Darido (2003), as abordagens são: construtivista-interacionista, desenvolvimentista, psicomotricidade, jogos cooperativos, abordagem da saúde renovada, abordagem sistêmica, abordagem crítico-superadora, abordagem crítico-emancipatória. A abordagem construtivista-interacionista tem como objetivo principal promover a construção do…

história”, é mais interessante buscar fazer leitura analítica da literatura acadêmica sobre o BNDES: catalogar como os principais temas foram tratados pelas correntes de pensamento liberal e desenvolvimentista. A ideiachave é resgatar as abordagens teórico-abstratas permanentes e diferenciá-las das abordagens histórico-institucionais datadas. Embora os temas diferenciem-se ao longo do tempo – financiamento da infraestrutura e indústria de insumos básicos (1952-1964), financiamento…