Abordagem Da Criança Em Seu Primeiro Dia De Aula Na Educa

experiências de nível individual quanto coletiva. Esta abordagem contribui para a ampliação do conceito de Educação Permanente, orientada para enriquecer a essência humana e suas subjetividades, em qualquer etapa da existência de todos os seres humanos e não somente de trabalhadores. Esta parece ser a ótica atual do Ministério da Saúde, pois a escolha da terminologia Educação Permanente é dada como justificativa para integrar as múltiplas abordagens pretendidas. Neste sentido…

Desafio Profissional: Promover a reflexão crítica sobre a inclusão. Desafio Profissional apresentado ao curso de Pedagogia EaD da Universidade Anhanguera UNIDERP – 3ª série, como conclusão das disciplinas Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Introdução à Educação Virtual e Direitos Humanos, tendo como tutora presencial: Profa. Marciene Reis. Campinas 2015 SUMÁRIO…

Viviane Boechat de Oliveira Lourenço Licenciada em Pedagogia (FABEL) Introdução Grandes são os desafios de uma aula construtiva e prazerosa. Hoje, muitos educadores se queixam da indisciplina dos alunos. As causas variam: falta de limite do educador e problemas de consequências familiares, sociais, entre outros. Quando a indisciplina se torna um ponto excessivo na sala de aula, é hora de o educador refletir e analisar os fatos. É momento de repensar as regras propostas sobre o…

Porque e como se educa uma criança para lidar com a variabilidade de conhecimento e para constituir uma postura crítica perante as fontes de saber e ideias de verdade? Proposta Curricular – Prefeitura de Juiz de Fora. A visão da disciplina de História. Antigamente: por força de uma tradição euro centrista e descritiva, era uma disciplina que se propunha a fazer uma síntese enciclopédica de tudo àquilo que supostamente teria se passado no mundo. Hoje: á História é compreendida por outro olhar,

predisposto à mudança, à aceitação do diferente”. Paulo Freire. RESUMO O presente estudo aborda o tema “A importância da leitura na Educação Infantil”, Primeiro foi desenvolvido um questionamento, para saber o porque da grande dificuldade de inserir a leitura nas series iniciais, Como também qual o relacionamento dos alunos com a leitura o primeiro contato. A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, a partir dos seus…

Curso de Sexualidade e a Educação – Iped No Brasil temos os primeiros registros de discussões sobre educação sexual em 1920. É nesta época que as primeiras reflexões e as primeiras ideias são ouvidas. Influenciado pelas correntes médicas e higienistas francesas, com o objetivo geral de combater a masturbação, as doenças venéreas, e preparar a mulher para exercer seu papel de dona do lar. Visava-se sempre a saúde pública e a moral sadia. De 1935 até 1950, não se tem registros de…

Coadjuvante (Robin Williams). Tudo começa quando o professor Lambeau, de uma conceituada instituição universitária norte-americana, coloca no quadro-negro um problema matemático que julga ser de impossível solução pelos alunos que frequentam suas aulas. Alguns dias depois de ter apresentado o aparente "enigma da pirâmide", o professor é surpreendido com a resposta anotada numa das lousas do corredor da universidade. O que foi descoberto a seguir surpreendeu ainda mais o professor, pois…

professores não possui conhecimento suficiente para lidar com autistas em sala de aula, não tendo bases para desenvolver um trabalho eficaz com esses alunos. Também nos parece claro que é de competência do professor e dos órgãos responsáveis pela educação a busca e a oferta por cursos de formação, capacitações continuada em serviço, uma vez que ainda em quantidade pequena, estes alunos já se fazem presentes nas salas de aula . Palavras-chave: autismo; distúrbio do desenvolvimento.

responsabilidade apenas de alguns. Todas as instituições são responsáveis: a família, a igreja, a escola, o poder público, os meios de comunicação social, enfim, todos são responsáveis pela educação de nossas crianças e jovens. Segundo Paulo Freire (2005, p. 78): “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo.” Com essa máxima, pode-se afirmar que a Educação é um processo que se realiza efetivamente a partir das relações humanas…

Introdução Ao longo do tempo, encontramos diversos relatos escritos ou falados sobre as dificuldades e transtornos de aprendizagem em diferentes contextos, desde a Grécia antiga, onde se cultuava a beleza e as qualidades físicas do corpo, até os dias de hoje, quando professores e profissionais de diversas áreas, de alguma maneira ligados a educação, se deparam com uma frente de atitudes desconhecidas, interligando a falta de conhecimento adequado à pouca prática nesta extensão.…