A Tres Visões Sobre O Processo Educacional Do Sec Xx

Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp.Profª Maria Mariciane Moraes Nunes Piracicaba - SP 2011 Introdução A infância se caracteriza pelo processo biológico e etário em desenvolvimento, definido como oposição ao adulto. Segundo Áries (1981), estas possuem outras necessidades, e as visões sobre a infância são construídas social e historicamente: a inserção concreta das crianças e seus papéis variam com as formas de organização social.…

novos produtos e serviços, pela criação de novas formas de organização, ou pela exploração de novos recursos e materiais”. (p. 39) Dolabela (2006), afirma que o empreendedor é aquele que detecta uma oportunidade e cria um negócio para capitalizar sobre ela, assumindo riscos calculados. No decorrer da história, desde os egípcios que criaram as grandes pirâmides com blocos de pedras que pesavam muitas toneladas, até o módulo lunar Apolo, está presente a contribuição dos inovadores. Hoje,…

educação da época não deveria apenas instruir mas também permitir que a natureza desabrochasse na criança de forma livre, sem repressões, restringindo-se a experiências. O iluminismo educacional representou o fundamento da pedagogia burguesa. A classe trabalhadora tinha o mínimo de educação, pois a burguesia ascendia sobre os ideais de liberdade. A liberdade para os burgueses consistia em estar livre para a acumulação de riquezas, os intelectuais da época , cultivavam a noção de…

COMPREEENDER OS TEXTOS TEÓRICOS: noções preliminares1 Profª. Dra. Maria Mary Ferreira2 A proposta deste texto é subsidiar a leitura dos textos teóricos. Discute-se a importância dos textos teóricos na formação acadêmica e a necessidade de compreendê-los no processo pedagógico. Parte-se da ideia que o ato de ler tende a multiplicar os significados e contribui para ampliar os horizontes daqueles que dominam a leitura com competência. A leitura abre caminhos para instaurar o debate acerca…

Faculdade Anhanguera Educacional Psicologia Joal da Rosa Ramires RA: 6624382914 Questionários dos capítulos I e II Do PLT 118 Rio Grande, 12 de Setembro de 2013 Questionários do capitulo I e II Do PLT 118 Professora: Patrícia Vianna 1. Por que os psicólogos alegam que a psicologia é uma das disciplinas acadêmicas mais antigas e ao mesmo tempo mais modernas? Explique por que a psicologia moderna é um produto tanto do século XIX como do século…

temas num mesmo artigo me perseguia deste a época do processo seletivo e o congresso da ABRAPSO foi a deixa para que esta produção pudesse sair vontade e ganhar corpo. Espero que o t exto tenha a consistência necessária para alimentar um debate promissor e possa, assim, contribuir para a formação de novos psicólogos que vão atuar numa nova escola e num nov o mundo. Das relações entre a Psicologia, a Educação e a Saú de Temos aqui três axiomas bastante amplos no que diz…

do conhecimento que pode ser caracterizado de três modos: seja pelos conteúdos ou temas tratados, seja pela função que exerce na cultura, seja pela forma como trata tais temas. Com relação aos conteúdos, contemporaneamente, a Filosofia trata de conceitos tais como bem, beleza, justiça, verdade. Mas, nem sempre a Filosofia tratou de temas selecionados, como os indicados acima. No começo, na Grécia, a Filosofia tratava de todos os temas, já que até o séc. XIX não havia uma separação entre…

PROFESSORA: ROBERTA LUDMILA ALKIMIM JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA: Durante o século XIX e parte da primeira metade do século XX, a história narrativa e empírica foi à tônica das concepções historiográficas e dos estudos da área. Dentro dessa linha, duas preocupações básicas eram levantadas: a História dos povos deveria ser escrita como realmente aconteceu; as épocas e os indivíduos tratados deveriam ser vistos pelos olhos de seu próprio tempo, num grande esforço de objetividade. Essa concepção

Fisiologia (ciência que estuda as funções celulares) foi possível propor novas técnicas pedagógicas. Assim que nasce o ser humano começa uma extraordinária evolução que transforma dois gametas em um organismo adulto complexo e diferenciado. Nesse processo,a estruturação, a formação, a maturação e o desenvolvimento do sistema nervoso e de suas funções tomam lugar distinto, devido a sua complexidade cronologia. A maioria dos órgãos, diferente do cérebro, recebe pouca ou nenhuma…

do ensino um processo dinâmico e criativo era considerado pura perda de tempo.  No século XVII, entretanto, João Amós Comenius (1592-1670), considerado o pai da Didática, questionava esse tipo de ensino, afirmando em sua Didática Magna (1657) que “ao invés de livros mortos, por que não podemos abrir o livro vivo da natureza? Devemos apresentar à juventude as próprias coisas, ao invés das suas sombras” (Ponce, 1985,  Esse princípio educativo se renovou ativando novos processos de…