A Teoria Psicogenética

relato sobre algumas teorias relevantes de cada um deles, começaremos com Sigmund Freud e logo depois Jean Piaget, Wallom, Vygotsky. O trabalho todo será pautado em pesquisas bibliográficas das mais diversas fontes disponíveis. É de fundamental importância que os educadores conheçam cada um desses pensadores como influenciou e influência na educação atem hoje, o que justifica a execução e desenvolvimento desse trabalho. Etapa 1: TRÊS ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE FREUD…

Considerações finais A referência deste nosso estudo foi a teoria de Piaget cujas proposições nucleares dão conta de que a compreensão do desenvolvimento humano equivale à compreensão de como se dá o processo de constituição do pensamento lógico-formal, matemático. Tal processo, que é explicado segundo o pressuposto de que existe uma conjuntura de relações interdependentes entre o sujeito conhecedor e o objeto a conhecer, envolve mecanismos complexos e intrincados que englobam aspectos…

de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurava manter um equilíbrio. Assim entende que o desenvolvimento intelectual age do mesmo modo que o desenvolvimento biológico. DESENVOLVIMENTO Jean Piaget, em sua teoria, explica como o indivíduo, desde o seu nascimento, constrói o conhecimento. A construção do conhecimento ocorre quando acontecem ações físicas ou mentais sobre objetos que, provocando o desequilíbrio, resultam em assimilação ou, acomodação

interessa-se pela inteligência humana que considera tão natural como qualquer outra. O motivo está no fato de que a inteligência depende do próprio meio para a construção. Através de várias observações, principalmente com crianças, Piaget deu origem à teoria cognitiva, onde demonstra que existem estágios de desenvolvimento cognitivo no ser humano, cada idade possui características específicas. Piaget considera quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana, que são…

CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE HENRY WALLON (1789-1962)1 Angela Freire2 O médico, psicólogo e filósofo francês considera que o ser humano é organicamente social e sua estrutura orgânica supõe a intervenção da cultura para se atualizar. Nesta direção, a teoria do desenvolvimento cognitivo postulada por Wallon é centrada na psicogênese da pessoa completa. Seu método consiste em estudar as condições orgânicas e sociais de desenvolvimento da criança, que aparece descontínuo, marcado por…

Elba de Sá; ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo de Afonso. Políticas docentes no Brasil: um estado da arte. Brasília: UNESCO, 2001. Disponível em: \ 6. LA TAILLE, Yves. DANTAS, Heloisa e OLIVEIRA, Marta Kohl de. Piaget, Vygotsky, Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. 24. ed. São Paulo: Summus, 1992. 7. LIBÂNEO, José Carlos, OLIVEIRA, João Ferreira e TOSCHI, Mirza Seabra. Educação Escolar: políticas, estrutura e organização. 10ª. Ed., São Paulo: Cortez, 2012. Introdução. …

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DEDC X Programa de Formação de Professores da Rede Estadual de Ensino (PROESP) Curso: Geografia Semestre: II Disciplina: Psicologia II Educador: Eurípedes Castellan Pereira RESUMO DA OBRA PIAGET,VYGOTSKY,WALLON:TEORIAS PSICOGENÉTICAS EM DISCUSSÃO DE YVES DE LA TAILLE Mariani Alves de Souza M. Fróis Teixeira de Freitas - BA Julho / 2009 O LUGAR DA INTERAÇÃO SOCIAL NA CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET YVES DE LA TAILLE O HOMEM COMO SER SOCIAL Para…

influente no campo da educação durante a segunda metade do século XX. Ele criou uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida, sendo eles denominados sensório motor, pré-operatório, operações concretas e operações formais. Esta teoria contribuiu para a educação no sentido de instrumentalizar o…

Universidade de Paris – teses sobre inteligência infantil. Considerado o Pai da psicogenética. Trabalhos destinados à formação de professores. Estudos relacionados a gênese do vinculação entre Biologia e a Filosofia. conhecimento, BIOGRAFIA Assumiu o Gabinete Internacional de Educação. Elaboração da constituição da Unesco. Desenvolveu a teoria psicogenética – baseou-se na Filosofia, Biologia e Psicologia. Teoria Construtivista – “o conhecimento é uma interação que o…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Com base na teoria de Jean Piaget, a Linguagem Musical está presente na vida dos seres humanos e há muito tempo faz parte da educação de crianças e adultos. Desde o nascimento, a criança tem necessidade de desenvolver o senso de ritmo, pois o mundo que a rodeia, expressa numa profissão de ritmos evidenciados por diversos aspectos, como: no relógio, no andar, no voo dos pássaros e etc. Está ligado ao afetivo também, pois o pressuposto da psicogenética Walloniana é…