A Teoria Dos Traços Afirma Que Para Entender O Indivíduo

observados. Para que o sociólogo penetre no mundo social é necessário buscar respostas em fatores exteriores, pois nem a própria sensibilidade do cientista vai ser completa. Ele não vai explicar todos os problemas, apesar de se considerar capaz. Ele afirma que o que move a vida social é a consciência individual. Usando o exemplo dos organismos vivos que mudam suas particularidades por causa das influências e mudanças externas. O mesmo ocorre na vida social. Isso, segundo ele, ocorre…

durante o exercicio de aprendizagem pratica. O objetivo e oferecer a vivencia dentro do campo profissional escolhido, mas especificamente na área de gestão de pessoas, permitindo a experiência de aprender na pratica tudo o que nos foi repassado na teoria. A principal meta deste relatório e mostrar as atividades desenvolvidas na realização do estagio, executado na empresa FREITAS SUPERMERCADO, na área de recursos humanos, a empresa foi escolhida por ser a que atualmente exerço trabalho…

1. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: CONCEITOS E DEFINIÇÕES O filósofo David Lewis, em sua obra Mind Skills - Giving Your Child a Brighter Future (1988), afirma que cada criança é uma individuo único, cujo processo intelectual é formado através de experiências pessoais, como traços da personalidade, atitudes e ansiedades, fatores importantes no desenvolvimento mental de uma criança, ou seja, não existem crianças mais ou menos inteligentes, existem apenas crianças que têm diferentes estilos de…

Personalidade: Teoria, Pesquisa e Avaliação A Natureza da Personalidade é um constante hipotético complexo. A Personalidade consta de consistência e peculiaridades e é composta de traços que vêm a ser suas tendências e dimensões. Uma personalidade consistente é compreendida pela estabilidade do comportamento de uma pessoa ao longo dos anos e em diferentes situações, tendo peculiaridades que são as diferenças do comportamento entre as pessoas ao reagirem à mesma situação. Seus…

Enfocaremos neste, aspectos relevantes sobre o comportamento organizacional, que é um campo de estudos que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura têm sobre o comportamento dentro das organizações com o propósito de utilizar este conhecimento para melhorar a eficácia organizacional. Estuda alguns terminantes do comportamento nas organizações como: indivíduos, grupos, habilidades, aprendizagem, valores, atitudes, equipe, estrutura e liderança. O comportamento…

de discussão que pode não somente analisar essa problemática como lançar alternativas que viabilizem o alcance dessa meta. DESENVOLVIMENTO A importância de se estudar essa temática, significa poder entender o que é o assédio moral, recorre-se ao léxico para daí extrair-se a definição de assédio que é, na acepção da palavra, uma “insistência impertinente, perseguição, sugestão ou pretensão constantes em relação a alguém” (HOUAISS, 2007).

da modernidade, dentre os quais se destacam os autores das teorias clássicas relativas à maneira de entender a sociedade, quais sejam: Karl Marx -teoria materialista, que tem como objeto a ênfase dada à luta de classes -Max Weber -teoria compreensiva, que está intimamente ligada à ação social e Emile Durkheim -teoria funcionalista, que dá atenção especial ao fato social em si juntamente com a visão voltada para a moral de cada indivíduo, esta necessária para que a sociedade funcione…

Sul (UFMS) e Bolsista de Iniciação Científica pelo PIBIC/CNPq desde 2007. Atualmente desenvolve o Plano de Trabalho “Tradução cultural em A hora da estrela de Clarice Lispector” e exerce as funções de Monitor de Ensino de Graduação na disciplina de Teoria da Literatura II, ambas atividades orientadas pelo Prof. Dr. Edgar Cézar Nolasco. O autor tem artigos publicados nas Revistas Travessias (UNIOESTE) e Interletras (UNIGRAN), capítulo de livro em O objeto do desejo em tempo de pesquisa:…

pensamento tem como missão tornar-se avaliador da realidade. Segundo Descartes (1596-1650), filósofo de grande importância na história do pensamento, "a essência do homem é pensar". Por isso dizia: "Sou uma coisa que pensa, isto é, que duvida, que afirma, que ignora muitas, que ama, que odeia, que quer e não quer, que também imagina e que sente. Logo quem pensa é consciente de sua existência, "penso, logo existo." Linguagem Linguagem pode se referir tanto à capacidade…

Educação RAMOS, Marise Nogueira. A pedagogia das competências: autonomia ou adaptação? São Paulo: Cortez, 2001, 320p. Um livro imprescindível! As pessoas que o lerem deverão concordar comigo: é referência obrigatória para todos os que queiram entender mais sobre este "novo modismo educacional", trazido ao Brasil pelos neoliberais no poder. Marise faz um percurso absolutamente original, que termina por abrir espaço para nova linha de investigação da relação entre trabalho e educação. Ela parte